Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi

Programlar Hakkında Bilgi

MESLEK YÜKSEKOKULU / AİT101 - BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI

Kodu: AİT101 Adı: ATATÜRK İLKELERİ VE İNKİLAP TARİHİ I Teorik+Uygulama: 2+0 AKTS: 2
Sınıf/Yarıyıl 1 / Güz
Ders Düzeyi Önlisans
Ders Türü Zorunlu
Bölümü BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI
Ön Koşul Dersleri Yok
Öğretim Sistemi Örgün
Ders Süresi 14 Hafta
Öğretim Elemanı FATİH ABANOZ (fatihabanoz@nevsehir.edu.tr)
Diğer Öğretim
Elemanı/Elemanları
ALİ ÇAKIRBAŞ,
Öğretim Dili Türkçe
Sınıf Dışı Uygulama/Staj Yok
Dersin Amacı
Türk Kurtuluş Savaşı, Atatürk İlke ve İnkılâpları, Atatürkçü düşünce sistemi ve Türkiye Cumhuriyeti tarihi hakkında doğru bilgiler vermek, Türkiye ile Atatürk İlke ve İnkılâpları, Atatürkçü düşünceye yönelik tehditler hakkında doğru bilgiler vermek, Türk gençliğini vatanı, milleti ve devleti ile bölünmez bütünlük içinde Atatürk İlke ve inkılâpları ve Atatürkçü düşünce doğrultusunda millî hedefler etrafında birleştirmektir.

Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) ODY
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler:
DÖÇ-1 İnkılâp tarihi ile ilgili kavramları tanımlayabilir PÇ-14 Türkiye Cumhuriyeti tarihi ve Atatürk İlkeleri ve İnkılâpları hakkında bilgi sahibi olur.
Yazılı Sınav
DÖÇ-2 Osmanlının yıkılış sürecini tartışabilir PÇ-14 Türkiye Cumhuriyeti tarihi ve Atatürk İlkeleri ve İnkılâpları hakkında bilgi sahibi olur.
Yazılı Sınav
DÖÇ-3 Osmanlı devletinin yıkılışı ile I.Dünya savaşı arasında mukayese yapabilir. PÇ-14 Türkiye Cumhuriyeti tarihi ve Atatürk İlkeleri ve İnkılâpları hakkında bilgi sahibi olur.
Yazılı Sınav
DÖÇ-4 Milli mücadele sürecini tartışabilir. PÇ-14 Türkiye Cumhuriyeti tarihi ve Atatürk İlkeleri ve İnkılâpları hakkında bilgi sahibi olur.
Yazılı Sınav
PÇ: Bölüm program çıktıları
ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi

Dersin İçeriği
Öncelikle temel kavramların anlatılmasından sonra Osmanlı Devletinin Yıkılışı ve bu sırada yaptığı ıslahat hareketleri, yeni Türk Devleti’nin Kuruluş aşamaları, Türk İnkılâbının hazırlık dönemi ve Türk İstiklal Savaşı konularını kapsamaktadır.
Haftalık Detaylı Ders İçeriği
Hafta Detaylı İçerik Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi dersini okutmanın amacı ve dersle ilgili temel kavramlar hakkında bilgi verebilir. Konu Anlatımı , Soru- Cevap
2 Osmanlı Devleti'nin yıkılışını ve Türk İnkılâbını hazırlayan sebeplere toplu bir bakış hakkında bilgi verebilir (İç sebepler, Dış sebepler, Osmanlı Devleti'nin jeopolitik ve ekonomik durumu) Konu Anlatımı , Soru- Cevap
3 XIX. yüzyılda Osmanlı Devleti'nde yenileşme hareketleri hakkında bilgi verebilir(Tanzimat, Islahat ve I. Meşrutiyet dönemleri) Konu Anlatımı , Soru- Cevap
4 Osmanlı Devleti'nin Dağılması sürecinde meydana gelen iç ve dış olayları sorgulayabilir. (Kırım Savaşı, 1877-78 Osmanlı-Rus Savaşı, Makedonya meselesi, 31 Mart olayı, Girit ve Bosna-Hersek'in elden çıkışı, Trablusgarp Savaşı, Balkan Savaşları) Konu Anlatımı , Soru- Cevap
5 Osmanlı Devleti'nin son dönemindeki fikir akımlarını öğretebilir (Osmanlıcılık, İslamcılık, Türkçülük, Batıcılık, Adem-i Merkeziyetçilik, Sosyalizm) ve II. Meşrutiyetin sürecinde Osmanlı Devleti) Konu Anlatımı , Soru- Cevap
6 Osmanlı Devleti’nin jeopolitiği ve ona karşı dış politika hakkında bilgi verebilir (savaşlar) Konu Anlatımı , Soru- Cevap
7 Osmanlı Devleti'nin son dönemi ve I. Dünya Savaşı'na giriş hakkında bilgi verebilir. Konu Anlatımı , Soru- Cevap
8 Ara Sınav
9 1. Dünya Savaşı ve Osmanlı Devleti arasındaki gelişen olayları öğretebilir Konu Anlatımı , Soru- Cevap
10 Mondros Mütarekesi ve ona bağlı işgaller, Osmanlı’dan toprak istekleri ve Paris Barış Konferansı ile ilgili tüm gelişmeler hakkında bilgi sahibi olabilir Konu Anlatımı , Soru- Cevap
11 Türk Milletinin bağımsızlık kararlılığı ve bu süreçte Mustafa Kemal Paşa'nın neler yaptığı hakkında bilgi verilebilir. Konu Anlatımı , Soru- Cevap
12 Milli Mücadele'nin hazırlıkları olan Kongreler hakkında geniş bir bilgi verebilir. Konu Anlatımı , Soru- Cevap
13 Misak-ı Milli Kararları ve TBMM'nin Açılması hakkında geniş bir bilgi sunabilir. Konu Anlatımı , Soru- Cevap
14 TBMM'nin aldığı kararlar ve önlemler konusunda bilgi sunabilir. Konu Anlatımı , Soru- Cevap
15 Genel değerlendirme yapabilir. Konu Anlatımı , Soru- Cevap
16 Final Sınavı
Ders Kitabı / Yardımcı Kitap
1 AKYÜZ, Y., KOCATÜRK,U., AYBARS,E., (1997). Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I/1. Ankara: YÖK Matbaası.
2 ATATÜRK, M.K., (1984). Nutuk. Ankara: Başbakanlık Basımevi.
Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri
Ders Kitabı, Haritalar, CD/DVD, Bilgisayar, Projection

Ölçme Yöntemi
Yöntem Hafta Süre (Saat) Katkı(%)
Ara Sınav 8 1 40
Diğer Ölçme Yöntemleri
1.Sözlü Sınav
2.Kısa Sınav (Quiz)
3.Laboratuvar Sınavı
4.Sunum
5.Rapor
6.Seminer
7.Performans Ödevi
8.Dönem Ödevi
9.Proje
Final Sınavı 16 1 60

Öğrenci İş Yükü
İşlem Adı Haftalık Saat Sayı İş Yükü
Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) 2 14 28
Sınıf Dışı Çalışma
       a) Okuma 1 10 10
       b) İnternette/Kütüphanede Tarama 1 7 7
       c) Performans Ödevi 0
       d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama 0
       e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama 0
Sözlü Sınav 0
Kısa Sınav (Quiz) 0
Laboratuvar Sınavı 0
Ara Sınav İçin Hazırlık 1 5 5
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı İçin Hazırlık 1 8 8
Final Sınavı 1 1 1
0
0
Toplam İş Yükü 60