Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Önlisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | BÜRO HİZMETLERİ VE SEKRETERLİK | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | İCLAL POMAK (ipomak@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
İCLAL POMAK, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu ders ile öğrenciye, bilgi yönetimi yapma yeterlikleri kazandırılacaktır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Basılı/online mesleki yayınlar ile ilgili işlemler yapabilir |
PÇ-3 Sekreterlik için gerekli çağdaş teknikleri ve çalışma araçlarını kullanır. PÇ-5 Bilim, teknoloji ve çağdaş konular hakkındaki gelişmeleri izleyerek kendini ve tüm çalışanları geliştirir ve kalite ,toplam kalite yönetimi konularında bilinç sahibi olur. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | İşletme hakkında bilgi verebilir |
PÇ-4 Tüm servislerle ve başka işletmelerin bütün departmanlarıyla takım çalışması yapar. PÇ-7 Bireysel çalışma becerisi ve bağımsız karar verebilme yeteneğine sahip olarak fikirlerini sözlü ve yazılı, açık ve öz bir şekilde ifade eder. PÇ-13 Sektörel sorunlar hakkında bilgi sahibi olabilme becerisi |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Dış çevre analizi yaparak çevresel değişimler hakkında bilgi toplayabilir |
PÇ-2 Meslek ile ilgili problemleri tanımlar, modelleme ve çözme beceresi kazanır. PÇ-11 Ulusal ve uluslararası çağdaş sorunları takip eder. PÇ-12 Çevre konularına duyarlı ve sosyal ilişkilerde tutarlı davranır. PÇ-13 Sektörel sorunlar hakkında bilgi sahibi olabilme becerisi PÇ-18 Sosyal kültürel ve toplumsal sorumlulukları kavrama, benimseme ve uygulama becerisi |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Basılı/online mesleki yayınlar ile ilgili işlemler yapmak İşletme hakkında bilgi vermek Dış çevre analizi yaparak çevresel değişimler hakkında bilgi toplamak | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Bilgi kavramı ve önemi | anlatma |
| 2 | Bilgi Türleri ve İşlevleri | anlatma, tartışma |
| 3 | Örgütlerde Bilgi ve Problemler | anlatma, soru cevap |
| 4 | Bilgi Yönetimi, Tanım ve Kavramlar | anlatma |
| 5 | Bilgi Yaratma Süreci ve Aşamaları | anlatma, tartışma |
| 6 | Bilgi Yönetimi | anlatma, tartışma |
| 7 | Bilgi Çağı ve Bilgi Teknolojileri | anlatma, soru cevap |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Bilgi Yönetiminin Faydaları | anlatma, soru cevap |
| 10 | Bilgi Yönetimi Uygulamalarındaki Engeller | anlatma |
| 11 | Örgütsel Öğrenme | anlatma |
| 12 | Entellektüel Sermaye | anlatma, tartışma |
| 13 | Bilgi Ekonomisi | anlatma, tartışma |
| 14 | Yönetim Bilgi Sistemleri | anlatma, soru cevap |
| 15 | Yönetim Bilgi Sistemleri | anlatma, tartışma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Dinçmen, M. (2010). Bilgi yönetimi ve uygulamaları. Papatya Yayıncılık. | |
| 2 | Yanık, A. (2017). Yeni bilgi yönetimi. Bursa: Ekin Yayıncılık. | |
| 3 | Celep, C., & Çetin, B. (2014). Eğitim örgütlerinde bilgi yönetimi. Nobel Akademik Yayıncılık. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Bilgisayar, internet, ders notları, veri bankaları, istatistikler, mevzuat, yazılı ve görsel doküman, örnek uygulamalar, sunum cihazları | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 14 | 28 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 3 | 14 | 42 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 4 | 8 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 3 | 4 | 12 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 120 | ||