Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 3 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | İŞLETME | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | SEHER ULU (seherulu@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
ŞEVKİ ÖZGENER, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Modern yönetim teknikleri konusunda güncel bilgiler sunmak ve bu tekniklerinin uygulamadaki etkinliğini araştırmak, öğrencilerin bu yapıları ve teknikleri iş ortamına taşımalarına öncülük etmek. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Çağdaş yönetim tekniklerini açıklayabilir |
PÇ-1 Bu bölümü başarı ile bitiren öğrenciler:
(1) İşletmeciliğin temel kavramları, işletmenin temel fonksiyonları, işletme biliminin tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, işletmeler ve çevreleri, işletmenin amaçları, fizibilite etütleri, işletme işlevleri, firmalar arası işbirlikleri ve girişimcilik konularında ileri düzeyde bilgiye sahiptir ve bu konularda yönetsel kararları alır ve uygular.
|
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Çalışma yaşamında bu teknikleri kullanabilir |
PÇ-2 Modern yönetim perspektifi ile örgütsel düzeyde analiz yapma ve tasarlama, işletme yönetiminin; planlama, örgütleme, yürütme, koordinasyon ve denetim işlevlerini kavrama, anlatma ve uygulama konusunda bilgi sahibi olur. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Yönetim sorunlarının çözümünde bu teknikleri kullanabilir |
PÇ-2 Modern yönetim perspektifi ile örgütsel düzeyde analiz yapma ve tasarlama, işletme yönetiminin; planlama, örgütleme, yürütme, koordinasyon ve denetim işlevlerini kavrama, anlatma ve uygulama konusunda bilgi sahibi olur. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | güncel işletmecilik sorunlarını açıklabilir. |
PÇ-2 Modern yönetim perspektifi ile örgütsel düzeyde analiz yapma ve tasarlama, işletme yönetiminin; planlama, örgütleme, yürütme, koordinasyon ve denetim işlevlerini kavrama, anlatma ve uygulama konusunda bilgi sahibi olur. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Bu ders kapsamında; modern yönetim tekniklerinin ortaya çıkmasına neden olan faktörler, Toplam Kalite Yönetimi, Kıyaslama, Değişim Mühendisliği, Dış Kaynaklardan Yararlanma, Küçülme, Kriz Yönetimi, Sanal Organizasyonlar, Öğrenen Organizasyonlar, Kaos Teorisi ve Çevreye Duyarlı İşletmecilik konuları ele alınacaktır. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Modern Yönetim Tekniklerinin Ortaya Çıkmasına Neden Olan Faktörler | sözlü anlatım |
| 2 | Toplam Kalite Yönetimi | sözlü anlatım |
| 3 | Kıyaslama | sözlü anlatım |
| 4 | Değişim Mühendisliği | sözlü anlatım |
| 5 | Yalın Organizasyonlar | sözlü anlatım |
| 6 | Dış Kaynaklardan Yararlanma | sözlü anlatım |
| 7 | Küçülme | sözlü anlatım |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Personel Güçlendirme | sözlü anlatım |
| 10 | Kriz Yönetimi | sözlü anlatım |
| 11 | Sanal Organizasyonlar | sözlü anlatım |
| 12 | Öğrenen Organizasyonlar | sözlü anlatım |
| 13 | Kaos Teorisi | sözlü anlatım |
| 14 | Çevreye Duyarlı İşletmecilik | sözlü anlatım |
| 15 | Esnek örgütler | sözlü anlatım |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Dalay, İ., Coşkun, R. ve Altunışık, R. (2002), Modern Yönetim Yaklaşımları, Bata Yayincilik, İstanbul. | |
| 2 | Çetinsöz, B.C., Turhan M. Köprülü, O. (2020). Modern Yönetim Teknikleri, Detay Yayıncılık, Ankara. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ders kitabı, Yazı Tahtası, Projeksiyon cihazı | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 3 | 6 | 18 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 4 | 6 | 24 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 8 | 2 | 16 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 9 | 2 | 18 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 120 | ||