Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | KİMYA | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | ASLIHAN UZUN (akaratepe@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı, bazı temel ölçüm metot analizlerini kullanma ve geliştirme deneyimini kazandırma. Deneysel verileri düşünme ve yorumlama becerisini kazandırmaktır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Nötralleşme titrasyonunun uygulamalarını yapabilir |
PÇ-3 Laboratuvar araçlarını ve malzemelerini etkin bir biçimde kullanabilme becerisine sahip olur. PÇ-4 Deney yapma, veri toplama, nitel ve nicel analiz yapabilme, verileri analiz edip çözüm odaklı deneyler tasarlama ve elde ettiği sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisine sahip olur. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Çöktürme titrasyonlarının uygulaması yapabilir |
PÇ-3 Laboratuvar araçlarını ve malzemelerini etkin bir biçimde kullanabilme becerisine sahip olur. PÇ-4 Deney yapma, veri toplama, nitel ve nicel analiz yapabilme, verileri analiz edip çözüm odaklı deneyler tasarlama ve elde ettiği sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisine sahip olur. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Kompleksometrik titrasyonların uygulamalarını yapabilir |
PÇ-3 Laboratuvar araçlarını ve malzemelerini etkin bir biçimde kullanabilme becerisine sahip olur. PÇ-4 Deney yapma, veri toplama, nitel ve nicel analiz yapabilme, verileri analiz edip çözüm odaklı deneyler tasarlama ve elde ettiği sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisine sahip olur. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | Gerçek numunelerin analizi yapabilir |
PÇ-3 Laboratuvar araçlarını ve malzemelerini etkin bir biçimde kullanabilme becerisine sahip olur. PÇ-4 Deney yapma, veri toplama, nitel ve nicel analiz yapabilme, verileri analiz edip çözüm odaklı deneyler tasarlama ve elde ettiği sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisine sahip olur. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Gravimetrik ve volumetrik metotlarla bilinmeyen örneklerin bileşiminin tayin etmesi. Volumetrik metotlar, asit-baz, kompleksometrik, redoks ve çöktürme titrasyonlarını | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Laboratuar programı ve bilgilendirme | Anlatma yöntemi |
| 2 | HCl tayini | Deney yapma, Rapor hazırlama |
| 3 | Askorbik asit tayini | Deney yapma, Rapor hazırlama |
| 4 | Volhard yöntemi klorür tayini | Deney yapma, Rapor hazırlama |
| 5 | Karbonat- hidroksit karışımında OH- ve karbonat tayini | Deney yapma, Rapor hazırlama |
| 6 | Baryum filizinde baryum tayini | Deney yapma, Rapor hazırlama |
| 7 | Gravimetrik analiz ile nikel tayini | Deney yapma, Rapor hazırlama |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Çimentoda R2O3 ( Al2O3 + Fe2O3 ) tayini) | Deney yapma, Rapor hazırlama |
| 10 | Çimentoda kalsiyum tayini | Deney yapma, Rapor hazırlama |
| 11 | Pirinçte çinko tayini | Deney yapma, Rapor hazırlama |
| 12 | Pirinçte bakır tayini | Deney yapma, Rapor hazırlama |
| 13 | Kromit filizinde krom ve demir tayini | Deney yapma, Rapor hazırlama |
| 14 | Telafi laboratuarı | Deney yapma, Rapor hazırlama |
| 15 | Telafi laboratuarı | Deney yapma, Rapor hazırlama |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Crouch S., West D., Holler F.,Douglas, Skoog A. (2011). Analitik Kimya,Bilim Yayınevi. | |
| 2 | Christian D. G., (2020). Analitik Kimya, Palme Yayınevi. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Laboratuvarda kullanılan cam malzemeler, cihazlar ve kimyasal maddeler | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 2 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 2 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 5 | 14 | 70 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 1 | 10 | 10 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 1 | 10 | 10 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | 10 | 10 |
| Laboratuvar Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 5 | 1 | 5 |
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 5 | 1 | 5 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 144 | ||