Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | KİMYA | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | ASLIHAN UZUN (akaratepe@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı, eser elementler, kimyager öğrencilerin yerine getirmek ve elemanları özel teknikler kullanarak nasıl analiz. Eser elementler, ayırma teknikleri, deneysel tasarımlar, iz analizi son gelişmeleri ile ilgili temel bilgiler de adaylara verilecektir. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Eser analizle ilgili temel kavramları bilir. |
PÇ-1 Kimya alanında temel teori, kanun ve terimleri kavrar. PÇ-7 Çevre koruma, kalite yönetimi, iş sağlığı ve güvenliği bilincine sahip olur. PÇ-15 Sağlık, çevre, ilaç, tekstil, gıda vb. endüstriyel alanlarda uygulamada karşılaşılan ve öngörülemeyen sorunları çözer. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Eser analizde uygulanacak analiz yönemine karar verebilir. |
PÇ-1 Kimya alanında temel teori, kanun ve terimleri kavrar. PÇ-4 Nitel ve nicel analiz yaparak elde ettiği verileri yorumlama becerisine sahip olur. PÇ-7 Çevre koruma, kalite yönetimi, iş sağlığı ve güvenliği bilincine sahip olur. PÇ-15 Sağlık, çevre, ilaç, tekstil, gıda vb. endüstriyel alanlarda uygulamada karşılaşılan ve öngörülemeyen sorunları çözer. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Eser tayinlerde hesaplamaları yapabilir. |
PÇ-1 Kimya alanında temel teori, kanun ve terimleri kavrar. PÇ-2 Matematik ve fizik konularındaki yeterli bilgi birikimini kimya alanındaki problemleri çözmede kullanır. PÇ-4 Nitel ve nicel analiz yaparak elde ettiği verileri yorumlama becerisine sahip olur. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Iz analizi ve yöntem seçimi, iz analizi örnek toplama, örnek hazırlama, veri değerlendirme ve kalibrasyon, Ön-ayırma ve ön-konsantrasyon, ayırma teknikleri başlıca açıklamaları, Yüksek performanslı sıvı kromatografisi (HPLC) Önemi Sıvı, orta, ağır metal analizi yeni gelişmeler, Voltametrik tekniği, hızlı analizi, Atomik spektroskopik teknikler kullanılarak analiz, Plazma teknikleri ve hibrid teknikler hakkında son gelişmeler spektroskopi kullanarak ağır metallerin belirlenmesi Otomasyon ve analizi. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Iz analizi ve yöntem seçimi Önemi | Anlatma Yöntemi |
| 2 | Iz analizi örnek toplama | Anlatma Yöntemi |
| 3 | Örnek hazırlama | Anlatma Yöntemi |
| 4 | Veri değerlendirme ve kalibrasyon | Anlatma Yöntemi |
| 5 | Ön ayırma ve ön-konsantrasyon | Anlatma Yöntemi |
| 6 | Ayırma teknikleri başlıca açıklamaları | Anlatma Yöntemi |
| 7 | Yüksek performanslı sıvı kromatografisi (HPLC) | Anlatma Yöntemi |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Otomasyon ve sıvı ortamda analizi | Anlatma Yöntemi |
| 10 | Ağır metal analizi yeni gelişmeler | Anlatma Yöntemi |
| 11 | Voltametrik tekniği kullanılarak ağır metallerin belirlenmesi | Anlatma Yöntemi |
| 12 | Spektroskopi hızlı analiz hakkında son gelişmeler | Anlatma Yöntemi |
| 13 | Atomik spektroskopik teknikler kullanılarak analiz | Anlatma Yöntemi |
| 14 | Atomik spektroskopik teknikler kullanılarak analiz | Anlatma Yöntemi |
| 15 | Plazma teknikleri ve hibrid teknikler | Anlatma Yöntemi |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Crouch S., West D., Holler F.,Douglas, Skoog A. (2011). Analitik Kimya, Bilim Yayınevi. | |
| 2 | Mester Z., Sturgeon R.E.(2003). Sample Preparation for Trace Element Analysis 1st Edition. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| projeksiyon | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 7 | 2 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 15 | 2 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 3 | 14 | 42 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 0 | ||
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 7 | 3 | 21 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 9 | 3 | 27 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 120 | ||