Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Önlisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | FATİH MARAŞLI (fatihmarasli@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
MUHAMMET ALİ USER, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Elektronik cihazlarda kullanılan güç kaynaklarını tanıtmak, Elektriksel özelliklerini kavratmak ve bir güç kaynağı tasarımı yaptırmak. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Doğrusal güç kaynaklarının devre yapısını ve çalışmasını açıklayabilir. |
PÇ-8 Elektronik devre elemanları, sayısal ve anolog sistemler ve bu sistemlerin çalışmaları hakkında bilgi sahibi olur. Sayısal ve anolog devre tasarımı yapabilir. PÇ-16 Yarıiletken devre elemanlarının yapısı, özellikleri ve çalışma prensipleri hakkında bilgi sahibi olur. Bu elemanları içeren devrelerde gerekli hesaplamaları ve analizleri gerçekleştirerek devre tasarımı yapabilir. |
Yazılı Sınav Dönem Ödevi - Proje |
| DÖÇ-2 | Blok diyagram üzerinden katların çalışmasını açıklayabilir. |
PÇ-8 Elektronik devre elemanları, sayısal ve anolog sistemler ve bu sistemlerin çalışmaları hakkında bilgi sahibi olur. Sayısal ve anolog devre tasarımı yapabilir. PÇ-16 Yarıiletken devre elemanlarının yapısı, özellikleri ve çalışma prensipleri hakkında bilgi sahibi olur. Bu elemanları içeren devrelerde gerekli hesaplamaları ve analizleri gerçekleştirerek devre tasarımı yapabilir. |
Yazılı Sınav Dönem Ödevi - Proje |
| DÖÇ-3 | Transformatörlerin çalışma prensiplerini ve çeşitlerini açıklayabilir. |
PÇ-8 Elektronik devre elemanları, sayısal ve anolog sistemler ve bu sistemlerin çalışmaları hakkında bilgi sahibi olur. Sayısal ve anolog devre tasarımı yapabilir. PÇ-16 Yarıiletken devre elemanlarının yapısı, özellikleri ve çalışma prensipleri hakkında bilgi sahibi olur. Bu elemanları içeren devrelerde gerekli hesaplamaları ve analizleri gerçekleştirerek devre tasarımı yapabilir. |
Yazılı Sınav Dönem Ödevi - Proje |
| DÖÇ-4 | Doğrultma ve filtre devrelerinin çalışmasını açıklayabilir. |
PÇ-16 Yarıiletken devre elemanlarının yapısı, özellikleri ve çalışma prensipleri hakkında bilgi sahibi olur. Bu elemanları içeren devrelerde gerekli hesaplamaları ve analizleri gerçekleştirerek devre tasarımı yapabilir. |
Yazılı Sınav Dönem Ödevi - Proje |
| DÖÇ-5 | Anahtarlamalı güç kaynakları ve çeşitlerini açıklayabilir |
PÇ-8 Elektronik devre elemanları, sayısal ve anolog sistemler ve bu sistemlerin çalışmaları hakkında bilgi sahibi olur. Sayısal ve anolog devre tasarımı yapabilir. PÇ-16 Yarıiletken devre elemanlarının yapısı, özellikleri ve çalışma prensipleri hakkında bilgi sahibi olur. Bu elemanları içeren devrelerde gerekli hesaplamaları ve analizleri gerçekleştirerek devre tasarımı yapabilir. |
Yazılı Sınav Dönem Ödevi - Proje |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Doğrusal (Lineer) Güç Kaynakları: Doğrusal güç kaynaklarının çalışma prensibi, Transformatörler, Doğrultma ve Filtre devreleri, Regülâtör devreleri; Anahtarlamalı Güç Kaynakları: Anahtarlamalı güç kaynakları ve çeşitleri, Çalışma prensipleri, Ferit nüveler, Değişik tümleşik devreli kontrol devreleri. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Doğrusal güç kaynakları | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 2 | Blok diyagram üzerinden katların çalışması | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 3 | Transformatörler | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 4 | Transformatörler | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 5 | Doğrultma ve filtreleme devreleri | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 6 | Doğrultma ve filtreleme devreleri | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 7 | Problem çözümleri | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Regülasyon devreleri | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 10 | Regülasyon devreleri | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 11 | Anahtarlamalı güç kaynakları ve çeşitleri | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 12 | Anahtarlamalı güç kaynakları ve çeşitleri | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 13 | Anahtarlamalı güç kaynakları ve çeşitleri | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 14 | Kontrol teknikleri | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 15 | Ferit nüveli bobinler, Tümleşik devreli kontrol | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Gürdal, O., Güç Elektroniği, Nobel Yayınevi, Ankara, 2000. | |
| 2 | M Tech,CEng MIEE Elektronik II Yüksek öğretim Kurulu Yayını. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Bilgisayar, Projeksiyon. | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | 15 | 1 | 20 |
| Final Sınavı | 16 | 1 | 40 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 7 | 14 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 3 | 8 | 24 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 3 | 6 | 18 |
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 5 | 10 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 2 | 5 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 120 | ||