Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Önlisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | YEREL YÖNETİMLER | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | TALİP KURŞUNCU (kursuncut@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
FATMA GÖKÇEN ÇETİN, NAZMİYE ÇAĞLAR TOPAL, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| 1980’lerden buyana toplumsal, ekonomik, teknolojik, demografik ve uluslararası alanlarda yaşanan değişimlerin yerel nitelikli hizmetlerde oluşturduğu farklılaşma ve kalite beklentileri, yerel yönetimlerin daha profesyonel ve akademik çalışmalarını gerekli hale getirmiştir. Bunu sağlamak için Türkiye’de yerel yönetimler alanında önemli bir reform hareketi başlatılmıştır. Yenilenen mevzuat ile birlikte bu alanda eğitim almış uzman personele ihtiyaç her geçen gün artmaktadır. Dolayısıyla yerel yönetim programlarına ihtiyaç artmıştır. Programın en temel derslerinden olan “Yerel Yönetimler” dersi ile yerel yönetim birimlerinin daha etkin ve verimli hizmet üretebilmesini sağlayan kişileri yetiştirilmesi amaçlanmaktadır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Yerel yönetim birimlerinin, organlarını, işleyişini, görevlerini bilir |
PÇ-1 1- Kamu hukukunu bilir.
|
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Görev aldıkları kamu kuruluşlarının, görev alanı ve Türkiye’nin yönetim yapısı içindeki yerini anlayabilir |
PÇ-7 7- Yerel yönetimler alanındaki mevzuatı bilir ve değişiklikleri takip eder. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Türkiye’nin yerel yönetim sistemi hakkında değerlendirme yapabilir. |
PÇ-6 6- Türkiye’nin yönetim yapısını tanır. PÇ-7 7- Yerel yönetimler alanındaki mevzuatı bilir ve değişiklikleri takip eder. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | Mahalli idare birimlerini tanır |
PÇ-3 3- Kentleri etkileyen çevre ve kentleşme sorunlarının çözümüne ilişkin fikir geliştirir. PÇ-6 6- Türkiye’nin yönetim yapısını tanır. PÇ-7 7- Yerel yönetimler alanındaki mevzuatı bilir ve değişiklikleri takip eder. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Merkezi Yönetim ile Yerel Yönetimlerin Tanımı; Merkezi Yönetim ile Yerel Yönetimler Arasındaki İlişkiler; Türkiye’de Yerel Yönetimlerin Tarihçesi; Yerel Yönetimlerin Ortaya Çıkma Sebepleri; Türk Anayasalarında Yerel Yönetimler; Yerel Yönetimlere Hâkim Olan Temel İlkeler; Yerel Yönetimlerin Türleri (İl Özel İdaresi, Belediyeler, Köy) ile Bunların Tanıtılması ve İncelenmesi; Yerel Yönetimlerde Görev ve Gelir Bölüşümü; Yerel Yönetimlere İlişkin Kanunlar (5302, 3030, 5393, 6360 sayılı Kanunlar). | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Merkezi Yönetim ve Yerinden Yönetim Kavramları (Fayda ve Sakıncaları) | Anlatma Yöntemi |
| 2 | Yerinden yönetim Kavramı ile Varlık Şartları ve Yerinden Yönetim Çeşitleri (siyasi yerinden yönetim ve idari yerinden yönetim), Yetki Genişliği, Hizmette Yerellik (Subsidiarity) | Anlatma Yöntemi |
| 3 | Türkiye'de Yerel Yönetimlerin Tarihçesi | Anlatma Yöntemi |
| 4 | Türk Anayasalarında Yerel Yönetimler ve Türkiye'de Yerel Yönetim Sistemi | Anlatma Yöntemi |
| 5 | Mahalli İdare Kavramı, Unsurları, Özerklik, Vesayet Denetimi ve Mahalli İdarelerin Türleri (Yer Yönünden Yerinden Yönetim Kuruluşları) | Anlatma Yöntemi |
| 6 | Mahalli İdare Kavramı, Unsurları, Özerklik, Vesayet Denetimi ve Mahalli İdarelerin Türleri (Yer Yönünden Yerinden Yönetim Kuruluşları) | Anlatma Yöntemi |
| 7 | Genel Tekrar | Anlatma Yöntemi |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | İl Özel İdaresi (Tanım, Düzenleyen Kanunlar, Kurulması, Anayasal Temeli, Görev Ve Yetkileri) | Anlatma Yöntemi |
| 10 | İl Özel İdaresi Organları (İl Genel Meclisi, İl Encümeni, Vali), İl Özel İdaresi Teşkilat ve Personeli ile Gelirleri ve Bütçesi | Anlatma Yöntemi |
| 11 | Belediye İdaresi (Kanunlar, Türleri, Tanım, Görev ve Yetkileri) | Anlatma Yöntemi |
| 12 | Belediye Organları (Belediye Meclisi, Belediye Encümeni, Belediye Başkanı) ile Belediye Teşkilat ve Personeli ile Gelirleri ve Bütçesi | Anlatma Yöntemi |
| 13 | Büyükşehir Belediyesi (Varlık Sebebi, Kanunlar ve Anayasal Dayanağı, Tanımı, Türleri ve Sınırları) | Anlatma Yöntemi |
| 14 | Büyükşehir Belediyesi Görev ve Yetkileri ile Diğer Belediyelerle Görev Paylaşımı, Büyükşehir Belediye Organları (Büyükşehir Belediye Meclisi, Büyükşehir Belediye Encümeni, Büyükşehir Belediye Başkanı), Teşkilat ve Personeli ile Gelirleri ve Bütçesi | Anlatma Yöntemi |
| 15 | Genel Tekrar | Anlatma Yöntemi |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | ULUSOY, Ahmet ve AKDEMİR, Tekin (2019). Mahalli İdareler, Seçkin Yayıncılık:Ankara. | |
| 2 | GÖZLER, Kemal (2019). Türkiye’nin Yönetim Yapısı (T.C. İdari Teşkilâtı), (2. Baskı), Ekin:Bursa. | |
| 3 | Şengül, Ramazan (2018). Yerel Yönetimler, (9. Baskı), Umuttepe Yayınları:Kocaeli. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ders Kitabı, Ders Notları, Yazı Tahtası | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 0 | ||
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 0 | ||
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 2 | 4 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 4 | 3 | 12 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 60 | ||