Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 3 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | JEOFİZİK MÜHENDİSLİĞİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | ÖZCAN ÇAKIR (ocakir@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Sismoloji ana konuları hakkında pratik bir çözüm sunmak. Dünya üzerinde yer alan deprem dalgası süreçlerini anlamak için bilgi kullanımını ve dünya üzerinde nasıl arama yapılması gerektiği öğretmek. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Sismolojinin temel konularını tanımlayabilir. |
PÇ-1 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili teknoloji konularda yeterli alt yapıya sahiptir ve bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri jeofizik mühendisliği çözümleri için beraber kullanır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Yer içerisinde yayınan deprem dalgalarını tanıyabilir. |
PÇ-1 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili teknoloji konularda yeterli alt yapıya sahiptir ve bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri jeofizik mühendisliği çözümleri için beraber kullanır. PÇ-3 Tanımlanmış bir hedef doğrultusunda bir süreci analiz eder, tasarlar ve bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. PÇ-4 Jeofizik mühendisliği uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer, kullanır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Sismik kayıtların araştırılmasında basit ve karmaşık deprem mekanizmalarının uygulanışını açıklayabilir. |
PÇ-1 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili teknoloji konularda yeterli alt yapıya sahiptir ve bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri jeofizik mühendisliği çözümleri için beraber kullanır. PÇ-3 Tanımlanmış bir hedef doğrultusunda bir süreci analiz eder, tasarlar ve bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | Serbest ve tabakalı ortamlarda dalga yayınımını yorumlayabilir. |
PÇ-2 Jeofizik problemlerini uygun analitik yöntemler ve modelleme teknikleriyle saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer. PÇ-3 Tanımlanmış bir hedef doğrultusunda bir süreci analiz eder, tasarlar ve bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. PÇ-4 Jeofizik mühendisliği uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer, kullanır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-5 | Pratik uygulamaların sonuçlarını sunabilir. |
PÇ-6 Bireysel olarak ve çok disiplinli takım çalışması yürütebilme becerisine sahiptir. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Sismik dalgaların yayınım özellikleri. Tanecik hareketleri ve hızları. Yakin ve uzak alan depremlerde gözlenen dalga fazları ve bunların yörüngeleri. Yayınma-zamanı eğri ve çizelgeleri. Sayısal ve analog deprem kayıtları, bu kayıtların okunması ve değerlendirilmesi. Faz belirleme, zaman okumaları ve elde edilen bu bilgilerle sismolojik problemlerin çözümlenmesi. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Sismik dalgaların yayınım özellikleri | Konu anlatımı |
| 2 | Tanecik hareketleri ve hızları | Konu anlatımı |
| 3 | Tanecik hareketleri ve hızları | Konu anlatımı |
| 4 | Yakin ve uzak alan depremlerde gözlenen dalga fazları ve bunların yörüngeleri | Konu anlatımı |
| 5 | Yakin ve uzak alan depremlerde gözlenen dalga fazları ve bunların yörüngeleri | Konu anlatımı |
| 6 | Yayınma zamanı eğri ve çizelgeleri | Yorumlama yöntemi |
| 7 | Yayınma zamanı eğri ve çizelgeleri | Yorumlama yöntemi |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Sayısal ve analog deprem kayıtları | Konu anlatımı |
| 10 | Sayısal ve analog deprem kayıtları | Konu anlatımı |
| 11 | Sayısal ve analog deprem kayıtlarının okunması ve değerlendirilmesi | Yorumlama yöntemi |
| 12 | Sayısal ve analog deprem kayıtlarının okunması ve değerlendirilmesi | Yorumlama yöntemi |
| 13 | Faz belirleme, zaman okumaları ve elde edilen bu bilgilerle sismolojik problemlerin çözümlenmesi | Problem çözme ve yorumlama yöntemi |
| 14 | Faz belirleme, zaman okumaları ve elde edilen bu bilgilerle sismolojik problemlerin çözümlenmesi | Problem çözme ve yorumlama yöntemi |
| 15 | Faz belirleme, zaman okumaları ve elde edilen bu bilgilerle sismolojik problemlerin çözümlenmesi | Problem çözme ve yorumlama yöntemi |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Identification of Phase, Time Readings and Analysis of Seismological Problems Obtained From this Information | |
| 2 | Kanamori,H.,1995; Modern global seismology, Academy pres. | |
| 3 | Kulhanek, O.,1990; Anatomy of seismograms, Elsevier science Publisher | |
| 4 | Stein,S. and Wysession,M.,2003; An introduction to seismology, Earthquakes and earth structure, Black publishing. | |
| 5 | Ergin, K.,1995; Advanced seismology, Marmara araştırma merkezi.Ergin, K.,1995; Advanced seismology, Marmara araştırma merkezi. | |
| 6 | Udias,A.,1999; Principle of seismology, Cambridge University pres. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Sismik cihaz | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 0 | ||
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 14 | 28 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 8 | 7 | 56 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 9 | 7 | 63 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 191 | ||