Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 4 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | JEOFİZİK MÜHENDİSLİĞİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | ÖZCAN ÇAKIR (ocakir@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Sayısal süzgeçlerin nasıl düzenlendiğini anlatmak ve uygulamak. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Analog ve sayısal süzgeçleri tanımlayabilir. |
PÇ-1 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili teknoloji konularda yeterli alt yapıya sahiptir ve bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri jeofizik mühendisliği çözümleri için beraber kullanır. PÇ-3 Tanımlanmış bir hedef doğrultusunda bir süreci analiz eder, tasarlar ve bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. PÇ-6 Bireysel olarak ve çok disiplinli takım çalışması yürütebilme becerisine sahiptir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Sinyal işleme uygulayabilir, belirli bir frekans aralığında sinyali bileşenlerine ayırabilir. |
PÇ-1 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili teknoloji konularda yeterli alt yapıya sahiptir ve bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri jeofizik mühendisliği çözümleri için beraber kullanır. PÇ-2 Jeofizik problemlerini uygun analitik yöntemler ve modelleme teknikleriyle saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer. PÇ-4 Jeofizik mühendisliği uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer, kullanır. PÇ-6 Bireysel olarak ve çok disiplinli takım çalışması yürütebilme becerisine sahiptir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Süzgeç düzenlerken kesme frekanslarını seçebilir. |
PÇ-1 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili teknoloji konularda yeterli alt yapıya sahiptir ve bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri jeofizik mühendisliği çözümleri için beraber kullanır. PÇ-4 Jeofizik mühendisliği uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer, kullanır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | Süzgeç düzenlerken süzgeç katsayılarının uzunluğunu belirleyebilir. |
PÇ-3 Tanımlanmış bir hedef doğrultusunda bir süreci analiz eder, tasarlar ve bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. PÇ-4 Jeofizik mühendisliği uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer, kullanır. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Doğrusal süzgeç kavramı. Sayısal süzgeç düzenleme kuralları. Doğrusal süzgeçlerin matematik işleç olarak kullanımı. Alçak, band ve yüksek geçişli sayısal süzgeçler. Band-durdurucu ve çentik süzgeçler. Çeşitli fonksiyonlar yardımı ile süzgeç düzenlenmesi. Süzgeç düzenleme ve uygulaması için bilgisayar yazılımları. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Doğrusal süzgeç kavramı | Konu anlatımı |
| 2 | Sayısal süzgeç düzenleme kuralları | Konu anlatımı |
| 3 | Sayısal süzgeç düzenleme kuralları | Konu anlatımı |
| 4 | Doğrusal süzgeçlerin matematik işleç olarak kullanımı | Konu anlatımı |
| 5 | Doğrusal süzgeçlerin matematik işleç olarak kullanımı | Konu anlatımı |
| 6 | Alçak band ve yüksek geçişli sayısal süzgeçler | Konu anlatımı |
| 7 | Alçak band ve yüksek geçişli sayısal süzgeçler | Konu anlatımı |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Band durdurucu ve çentik süzgeçler | Konu anlatımı |
| 10 | Band durdurucu ve çentik süzgeçler | Konu anlatımı |
| 11 | Çeşitli fonksiyonlar yardımı ile süzgeç düzenlenmesi | Problem çözme yöntemi |
| 12 | Çeşitli fonksiyonlar yardımı ile süzgeç düzenlenmesi | Problem çözme yöntemi |
| 13 | Süzgeç düzenleme ve uygulaması için bilgisayar yazılımları | Bireysel çalışma yöntemi |
| 14 | Süzgeç düzenleme ve uygulaması için bilgisayar yazılımları | Bireysel çalışma yöntemi |
| 15 | Süzgeç düzenleme ve uygulaması için bilgisayar yazılımları | Bireysel çalışma yöntemi |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Başokur, A. T., 2007, Spektral Analiz ve Sayısal Süzgeçler, TMMOB Jeofizik Mühendisleri Odası, 486 sayfa. | |
| 2 | Başokur, A. T., 1983, Transformation of resistivity sounding measurements obtained in one electrode configuration to another configuration by means of digital linear filtering, Geophysical Prospecting, 31, 649-663. | |
| 3 | Başokur, A. T., 1984, The use of two-electrode and Schlumberger filters for computing resistivity and EM sounding curves, Geophysical Prospecting, 32, 132-138. | |
| 4 | Başokur, A. T., 1998, Digital filter design using the hyperbolic tangent functions. Journal of the Balkan Geophysical Society, 1, 14-18. | |
| 5 | Buttkus, B., 2000, Spectral analysis and filter theory in applied geophysics. Springer. 667 pages. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Bilgisayar | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 0 | ||
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 0 | ||
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 8 | 7 | 56 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 8 | 7 | 56 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 156 | ||