| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) |
PÇ |
ODY |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
|
|
| DÖÇ-1 |
Orta öncesi düzeyde İngilizce gramer yapılarını kullanabilir. |
PÇ-13 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar, en az bir yabancı dil kullanır
|
Yazılı Sınav
|
| DÖÇ-2 |
Dört dil becerisini orta-öncesi düzeyde kullanabilir. |
PÇ-13 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar, en az bir yabancı dil kullanır
|
Yazılı Sınav
|
| DÖÇ-3 |
Günlük yaşamla ilgili sıkça kullanılan ifadelere örnek verebilir. |
PÇ-13 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar, en az bir yabancı dil kullanır
|
Yazılı Sınav
|
| DÖÇ-4 |
Basit ve rutin konularda iletişim kurabilir. |
PÇ-13 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar, en az bir yabancı dil kullanır
|
Yazılı Sınav
|
| DÖÇ-5 |
Kendisini ve ailesini tanıtma, alışveriş ve yerel coğrafya ile ilgili cümleleri kullanabilir. |
PÇ-13 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar, en az bir yabancı dil kullanır
|
Yazılı Sınav
|
| DÖÇ-6 |
Bilginin basit ve doğrudan alışverişini gerektiren basit ve rutin konularda iletişim kurabilir. |
PÇ-13 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar, en az bir yabancı dil kullanır
|
Yazılı Sınav
|
PÇ: Bölüm program çıktıları
ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
| Dersin İçeriği |
| İngilizce'de Geniş Zaman, Şimdiki Zaman, Geçmiş Zaman, Şimdiki Zamanın Hikayesi ve Gelecek Zaman yapıları; Sayılabilen ve sayılamayan isimler,Fiil Kalıpları, Karşılaştırma ve üstünlük sıfatları, Benzer anlamlı fiiller, Edatlar, Zarflar, Eş anlamlı ve zıt anlamlı kelimeler, Tarihlerin söylenişi, Ricalar |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği |
| Hafta |
Detaylı İçerik |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 |
Geniş Zaman, Şimdiki Zaman, Geçmiş Zaman ve Gelecek Zamanın tekrarı |
ANLATMA, SORU CEVAP, BİREYSEL ÇALIŞMA, GRUP ÇALIŞMASI, İKİLİ ÇALIŞMA, ROL YAPMA |
| 2 |
Soru kelimeleri, Eş anlamlı fiiller, Edatlar |
ANLATMA, SORU CEVAP, BİREYSEL ÇALIŞMA, GRUP ÇALIŞMASI, İKİLİ ÇALIŞMA, ROL YAPMA |
| 3 |
Geniş Zaman ve Şimdiki Zamanın karşılaştırılması, Sahiplik bildiren yapılar. |
ANLATMA, SORU CEVAP, BİREYSEL ÇALIŞMA, GRUP ÇALIŞMASI, İKİLİ ÇALIŞMA, ROL YAPMA |
| 4 |
Geniş Zaman ve Şimdiki Zamanın karşılaştırılması, Sahiplik bildiren yapılar. |
ANLATMA, SORU CEVAP, BİREYSEL ÇALIŞMA, GRUP ÇALIŞMASI, İKİLİ ÇALIŞMA, ROL YAPMA |
| 5 |
Geçmiş Zaman, Düzenli ve Düzensiz fiiler |
ANLATMA, SORU CEVAP, BİREYSEL ÇALIŞMA, GRUP ÇALIŞMASI, İKİLİ ÇALIŞMA, ROL YAPMA |
| 6 |
Şimdiki zamanın hikayesi, Zarflar,Tarihlerin söylenişi |
ANLATMA, SORU CEVAP, BİREYSEL ÇALIŞMA, GRUP ÇALIŞMASI, İKİLİ ÇALIŞMA, ROL YAPMA |
| 7 |
Genel tekrar |
ANLATMA, SORU CEVAP, BİREYSEL ÇALIŞMA, GRUP ÇALIŞMASI, İKİLİ ÇALIŞMA, ROL YAPMA |
| 8 |
Ara Sınav |
|
| 9 |
Sayılabilen ve sayılamayan isimler, çokluk bildiren ifadeler,Ricalar |
ANLATMA, SORU CEVAP, BİREYSEL ÇALIŞMA, GRUP ÇALIŞMASI, İKİLİ ÇALIŞMA, ROL YAPMA |
| 10 |
Sayılabilen ve sayılamayan isimler, çokluk bildiren ifadeler,Ricalar |
ANLATMA, SORU CEVAP, BİREYSEL ÇALIŞMA, GRUP ÇALIŞMASI, İKİLİ ÇALIŞMA, ROL YAPMA |
| 11 |
Fiil Kalıpları, Gelecek Zaman |
ANLATMA, SORU CEVAP, BİREYSEL ÇALIŞMA, GRUP ÇALIŞMASI, İKİLİ ÇALIŞMA, ROL YAPMA |
| 12 |
Fiil Kalıpları, Gelecek Zaman |
ANLATMA, SORU CEVAP, BİREYSEL ÇALIŞMA, GRUP ÇALIŞMASI, İKİLİ ÇALIŞMA, ROL YAPMA |
| 13 |
Karşılaştırma ve üstünlük sıfatları |
ANLATMA, SORU CEVAP, BİREYSEL ÇALIŞMA, GRUP ÇALIŞMASI, İKİLİ ÇALIŞMA, ROL YAPMA |
| 14 |
Eş anlamlı ve zıt anlamlı kelimeler |
ANLATMA, SORU CEVAP, BİREYSEL ÇALIŞMA, GRUP ÇALIŞMASI, İKİLİ ÇALIŞMA, ROL YAPMA |
| 15 |
Genel tekrar |
ANLATMA, SORU CEVAP, BİREYSEL ÇALIŞMA, GRUP ÇALIŞMASI, İKİLİ ÇALIŞMA, ROL YAPMA |
| 16 |
Final Sınavı |
|
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap |
| 1 |
Oxford University Press New Headway Fourth Edition- Pre-Intermediate Student's Book |
| 2 |
Oxford University Press New Headway Fourth Edition- Pre-Intermediate Workbook |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri |
| Oxford University Press New Headway Pre-Intermediate öğrenci kitabı ve çalışma kitabı,Çalışma kağıtları, Bilgisayar, Projeksiyon cihazı, CD çalar. |
