Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 3 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | İKTİSAT | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | ÖZLEM ÖZTÜRK ÇETENAK (ozlemcetenak@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Uluslararası İktisat I dersinin ana amacı, öğrencilerin uluslararası iktisat biliminin temel kavram ve konularını ayrıntılı olarak tanımalarını sağlamaktır. Öğrencilerin uluslararası iktisadi konulara hakim olmaları ve fikir yürütmelerini sağlamak, dersin en önemli hedeflerinden biridir. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Uluslararası ekonomik kavramları tanımlayabilir |
PÇ-1 İktisadi konularda temel kavramlar ve ekonomik göstergeler hakkında bilgilere sahiptir. PÇ-3 İktisat biliminde yaşanan dönüşümlerin nedenleri ve sonuçları hakkında temel bilgilere sahiptir. PÇ-11 İktisadi değişkenleri tanımlayabilme ve değişkenler arasındaki ilişkiler yorumlayabilme becerisine sahiptir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Uluslararası para sistemini analiz edebilir |
PÇ-7 Para, Banka ve Finansal sistemin temel öğeleri ve bu öğelerin işleyişlerini yorumlama becerisine sahiptir. PÇ-8 Ekonomiye ilişkin sayısal verilerle çalışabilme, istatistiksel veri analizi ile ilgili araçları kullanabilme becerisine sahiptir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Dış ticaret uygulamalarını değerlendirebilir |
PÇ-8 Ekonomiye ilişkin sayısal verilerle çalışabilme, istatistiksel veri analizi ile ilgili araçları kullanabilme becerisine sahiptir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | Dış ödemeler bilançosunu analiz edebilir |
PÇ-6 İktisat politikalarının etkilerini inceleyebilme ve uygulanan politikaları analiz edebilme becerisine sahiptir. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Ödemeler dengesi kavramı ve analizi. Dış ticaret ve milli gelir. Döviz piyasası. Ödemeler bilançosunda dengesizlik sorunları. Altın standardı: otomatik uyum mekanizması. Harcama azaltıcı ve harcama değiştirici politikalar. Devalüasyon ve revalüasyon. Uluslararası para sistemi: Bretton Woods Sistemi, günümüzdeki uluslararası para sistemi. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | dünya ekonomisinde sermayenin yoğunlaşması ve merkezileşme | Görsel ve sayısal materyallerle desteklenen sözlü anlatım, tartışma ve soru cevap yöntemleri |
| 2 | uluslararası mali kuruluşlar | Görsel ve sayısal materyallerle desteklenen sözlü anlatım, tartışma ve soru cevap yöntemleri |
| 3 | uluslararası para sistemi | Görsel ve sayısal materyallerle desteklenen sözlü anlatım, tartışma ve soru cevap yöntemleri |
| 4 | doğrudan yabancı sermaye yatırımları | Görsel ve sayısal materyallerle desteklenen sözlü anlatım, tartışma ve soru cevap yöntemleri |
| 5 | uluslararası finasal piyasalar | Görsel ve sayısal materyallerle desteklenen sözlü anlatım, tartışma ve soru cevap yöntemleri |
| 6 | uluslararası para sisteminin tarihçesi | Görsel ve sayısal materyallerle desteklenen sözlü anlatım, tartışma ve soru cevap yöntemleri |
| 7 | para ve banka | Görsel ve sayısal materyallerle desteklenen sözlü anlatım, tartışma ve soru cevap yöntemleri |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | dünya ekonomisinde değişen satış koşulları | Görsel ve sayısal materyallerle desteklenen sözlü anlatım, tartışma ve soru cevap yöntemleri |
| 10 | dünya hammadde piyasası ve satın alma koşullarındaki değişiklikler | Görsel ve sayısal materyallerle desteklenen sözlü anlatım, tartışma ve soru cevap yöntemleri |
| 11 | kapitalizm ve emperyalizm ilişkisi | Görsel ve sayısal materyallerle desteklenen sözlü anlatım, tartışma ve soru cevap yöntemleri |
| 12 | ödemeler bilançosu | Görsel ve sayısal materyallerle desteklenen sözlü anlatım, tartışma ve soru cevap yöntemleri |
| 13 | dünya ekonomisi ve ulusal devlet ilişkisi | Görsel ve sayısal materyallerle desteklenen sözlü anlatım, tartışma ve soru cevap yöntemleri |
| 14 | uluslararası iktisat test ve çalışma soruları | Görsel ve sayısal materyallerle desteklenen sözlü anlatım, tartışma ve soru cevap yöntemleri |
| 15 | uluslararası iktisat test ve çalışma soruları | Görsel ve sayısal materyallerle desteklenen sözlü anlatım, tartışma ve soru cevap yöntemleri |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | prof.dr. Halil Seyitoğlu, Uluslararsı İktisat Teori Politika ve uygulama | |
| 2 | HUSTED, Steven; MELVIN, Michael, International Economics, Fifth Edition, 200 | |
| 3 | KRUGMAN, Paul R.; OBSTFELD, Maurice, International Economics-Theory and Policy, Sixth Edition, Addison-Wesley, World Student Series, 2003 | |
| 4 | CHACHOLIADES, M., International Economics, McGRAW-Hill International Editions, ISBN: 975-7860-05-0, Turkey, 1990 | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| - H. SEYİDOĞLU, Uluslararası İktisat, Güzem Can Yayınları, İstanbul:2007 (Temel Kaynak) - E. M. ÜNSAL, Uluslararası İktisat, İmaj Yayınevi, Ankara:2007. - K. ÇELİK, Uluslararası İktisat, Derya Kitabevi, Trabzon, 2007. | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 3 | 14 | 42 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 14 | 28 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 3 | 12 | 36 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 3 | 12 | 36 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 186 | ||