Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | FİZİK | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | SEZEN AKSÖZ (sezenaksoz@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı, elektrik devre elemanlarının temel özelliklerini deneysel olarak inceleyerek, Ohm Kanunu ve Kirşof kuralları gibi temel yasaları doğrulamak, elektrik ve manyetik alanlarla ilgili kavramları pratik uygulamalarla pekiştirmek ve ölçüm teknikleri konusunda öğrencilerin beceri kazanmasını sağlamaktır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | İlgili deneyleri nasıl yapacağını bilir. |
PÇ-4 Disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışmalarında etkin bir şekilde yer alır. |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor |
| DÖÇ-2 | Sahip olduğu teorik bilgilerle deney sonuçlarını kontrol edebilir ve yorumlayabilir. |
PÇ-5 Fizik uygulamaları için gerekli olan çağdaş araçları ve bilişim teknolojilerini kullanma ve geliştirme becerisine sahiptir. |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor |
| DÖÇ-3 | Yaratıcılık ve bağımsız uygulama yeteneklerini ortaya koyabilir. |
PÇ-2 Uygun analiz ve modelleme yöntemlerini kullanarak fizik problemlerini formüle eder. PÇ-6 Fiziksel problemlerin çözümü için deneyler tasarlayarak sonuçları analiz eder. |
Yazılı Sınav Kısa Sınav |
| DÖÇ-4 | Deneysel verileri nasıl değerlendireceğini bilir. |
PÇ-4 Disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışmalarında etkin bir şekilde yer alır. PÇ-6 Fiziksel problemlerin çözümü için deneyler tasarlayarak sonuçları analiz eder. |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Direnç renk kodları, gerilim, akım ve direnç ölçümleri, Ohm Kanunu, Kirşof kuralları, eş potansiyel ve elektrik alan çizgileri, kondansatörün şarj ve deşarj edilmesi, akım geçen tele etkiyen manyetik kuvvetlerin ölçümü, bir bobinin manyetik alanı ve manyetik alan deneyleri. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Laboratuvarda çalışma prensipleri | Anlatma |
| 2 | Laboratuvarda bulunan deney aletlerinin tanıtımı | Anlatma |
| 3 | Laboratuvar ile ilgili teorik temel bilgiler | Anlatma |
| 4 | Direnç renk kodları | Deney yapma |
| 5 | Gerilim, akım ve direnç ölçümleri, Ohm Kanunu | Deney yapma |
| 6 | Kirşof kuralları | Deney yapma |
| 7 | Eş potansiyel ve elektrik alan çizgileri | Deney yapma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Kondansatörün şarj ve deşarj edilmesi | Deney yapma |
| 10 | Akım geçen tele etkiyen manyetik kuvvetlerin ölçümü | Deney yapma |
| 11 | Bir bobinin manyetik alanı | Deney yapma |
| 12 | Manyetik alan | Deney yapma |
| 13 | Manyetik indiksiyon | Deney yapma |
| 14 | Telafi deneyi | Deney yapma |
| 15 | Telafi deneyi | Deney yapma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Fizik II Laboratuvarı Deney Föyü | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 2 | 30 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | 3-7, 9-13 | 2 | 30 |
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 2 | 40 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 0 | ||
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 0 | ||
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 2 | 9 | 18 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 5 | 1 | 5 |
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 5 | 1 | 5 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 60 | ||