Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Önlisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | GRAFİK TASARIM | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | BÜLENT BİLGİN (bbilgin@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Grafik anlatım dili ve grafik tasarımda görsel problemlerin çözüm yöntemlerini kavratmaktır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Kurumsal kimlik tasarımı yapabilir. |
PÇ-1 Grafik Tasarımı alanı ile ilgili temel kavramları açıklayabilir PÇ-14 Kartvizit, başlıklı (antetli) kağıt, davetiye, takdir-teşekkür belgesi, takvim, etiket tasarlayabilir. PÇ-19 Araştırma yapma yeterliklerini kazanabilir |
Performans Ödevi |
| DÖÇ-2 | Amblem / Logo tasarlayabilir. |
PÇ-1 Grafik Tasarımı alanı ile ilgili temel kavramları açıklayabilir PÇ-14 Kartvizit, başlıklı (antetli) kağıt, davetiye, takdir-teşekkür belgesi, takvim, etiket tasarlayabilir. PÇ-19 Araştırma yapma yeterliklerini kazanabilir |
Performans Ödevi |
| DÖÇ-3 | Kartvizit, antetli kâğıt, zarf tasarlayabilir. |
PÇ-1 Grafik Tasarımı alanı ile ilgili temel kavramları açıklayabilir PÇ-14 Kartvizit, başlıklı (antetli) kağıt, davetiye, takdir-teşekkür belgesi, takvim, etiket tasarlayabilir. PÇ-42 Amblem/Logo oluştururken eskiz çizerek bilgisayar desteğiyle tasarım yapabilir |
Performans Ödevi |
| DÖÇ-4 | Cepli dosya tasarlayabilir. |
PÇ-1 Grafik Tasarımı alanı ile ilgili temel kavramları açıklayabilir PÇ-14 Kartvizit, başlıklı (antetli) kağıt, davetiye, takdir-teşekkür belgesi, takvim, etiket tasarlayabilir. |
Performans Ödevi |
| DÖÇ-5 | Promosyon ürün tasarımı yapabilir. |
PÇ-1 Grafik Tasarımı alanı ile ilgili temel kavramları açıklayabilir PÇ-14 Kartvizit, başlıklı (antetli) kağıt, davetiye, takdir-teşekkür belgesi, takvim, etiket tasarlayabilir. PÇ-19 Araştırma yapma yeterliklerini kazanabilir |
Performans Ödevi |
| DÖÇ-6 | Afiş tasarlayabilir. |
PÇ-1 Grafik Tasarımı alanı ile ilgili temel kavramları açıklayabilir PÇ-15 Afiş, Broşür, Kitap kapağı, dergi, bülten, gazete sayfası tasarlayabilir. PÇ-25 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle alanındaki teknolojik ve bilimsel gelişmeleri izleyebilir ve kendini sürekli yenileyebilir |
Performans Ödevi |
| DÖÇ-7 | El ilanı tasarlayabilir. |
PÇ-1 Grafik Tasarımı alanı ile ilgili temel kavramları açıklayabilir PÇ-4 Objelerden yola çıkarak grafiksel yorumlar yapabilir. Formları tasarı ilkelerine göre yüzey içinde düzenler PÇ-12 Harf/Rakam/yazı düzenlemeleri oluşturabilir, Tipografik düzenlemelerle tasarım yapabilir. |
Performans Ödevi |
| DÖÇ-8 | Broşür / Katalog tasarlayabilir. |
PÇ-1 Grafik Tasarımı alanı ile ilgili temel kavramları açıklayabilir PÇ-15 Afiş, Broşür, Kitap kapağı, dergi, bülten, gazete sayfası tasarlayabilir. |
Performans Ödevi |
| DÖÇ-9 | Ambalaj Tasarımı yapabilir. |
PÇ-1 Grafik Tasarımı alanı ile ilgili temel kavramları açıklayabilir PÇ-16 Ambalaj tasarımı yapabilir |
Performans Ödevi |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Grafik Tasarım Anlatım Dili, Kavramın Kullanılması, Kavramın Grafik Resimleme Diliyle İfadesi, Grafik Anlatım Teknikleri Çalışmaları, Kavram, Diagram, Sentez, Yorum, Monotone, Duotone, Triotone, Çizgisel Anlatım, Lekesel Anlatım, Gerçekçi Anlatım, Görsel Kültürün Grafik Tasarımda Kullanımı, Görsel Kültürün Grafik Tasarımda Kullanımı, Kültür Tasarım İlişkisi, Görsel Kültürün Grafik Tasarım İçindeki Önemi. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Kurumsal Kimlik Tasarımı | Anlatım, Soru-Cevap, Uygulamalı Gösteri, Uygulama |
| 2 | Amblem / Logo | Anlatım, Soru-Cevap, Uygulamalı Gösteri, Uygulama |
| 3 | Kartvizit, Antetli Kâğıt, Zarf | Anlatım, Soru-Cevap, Uygulamalı Gösteri, Uygulama |
| 4 | Cepli Dosya | Anlatım, Soru-Cevap, Uygulamalı Gösteri, Uygulama |
| 5 | Promosyon Ürün | Anlatım, Soru-Cevap, Uygulamalı Gösteri, Uygulama |
| 6 | Afiş | Anlatım, Soru-Cevap, Uygulamalı Gösteri, Uygulama |
| 7 | Afiş | Anlatım, Soru-Cevap, Uygulamalı Gösteri, Uygulama |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | El ilanı | Anlatım, Soru-Cevap, Uygulamalı Gösteri, Uygulama |
| 10 | El ilanı | Anlatım, Soru-Cevap, Uygulamalı Gösteri, Uygulama |
| 11 | Broşür / Katalog | Anlatım, Soru-Cevap, Uygulamalı Gösteri, Uygulama |
| 12 | Broşür / Katalog | Anlatım, Soru-Cevap, Uygulamalı Gösteri, Uygulama |
| 13 | Ambalaj Tasarımı | Anlatım, Soru-Cevap, Uygulamalı Gösteri, Uygulama |
| 14 | Ambalaj Tasarımı | Anlatım, Soru-Cevap, Uygulamalı Gösteri, Uygulama |
| 15 | Ambalaj Tasarımı | Anlatım, Soru-Cevap, Uygulamalı Gösteri, Uygulama |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Becer, E. (2015). İletişim ve grafik tasarım. Dost Kitabevi Yayınları. | |
| 2 | Ulufer, T. E. K. E. R. (2003). Grafik tasarım ve reklam. Dokuz Eylül Yayıncılık. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Grafik atölye ve laboratuvarları, çizim masası, internet, bilgisayar ve donanımları, tasarım programları. | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 10 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | 6 | 12 | 30 |
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 3 | 3 | 9 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 3 | 3 | 9 |
| c) Performans Ödevi | 3 | 8 | 24 |
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 3 | 3 | 9 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 3 | 3 | 9 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 90 | ||