Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Önlisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | SAĞLIK KURUMLARI İŞLEMECİLİĞİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | ÖMER AKÇAYIR (omerakcayir@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bireysel bazda ve iş yaşamında karşılaşılan kriz kaynaklarını ve stres ilişkilerini kuramsal ve uygulamalı olarak ortaya koymaktır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Bireysel bazda ve iş yaşamında karşılaşılan kriz kaynaklarını sıralayabilecek. |
PÇ-6 Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir. PÇ-7 Öğrenme gereksiniminin sürekliliğini kavradığını gösterir. PÇ-9 Sağlık alanındaki işletmecilik ile edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarır. |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor |
| DÖÇ-2 | Stres faktörlerini tanımlayabilecek. |
PÇ-5 Uygulamada karşılaşılan ya da öngörülemeyen sorunlar için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. PÇ-6 Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir. PÇ-7 Öğrenme gereksiniminin sürekliliğini kavradığını gösterir. PÇ-15 Değişime ve yeniliğe açıktır. PÇ-16 Alanında birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Stres ilişkilerini kuramsal ve uygulamalı olarak tartışabilecek. |
PÇ-6 Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir. PÇ-7 Öğrenme gereksiniminin sürekliliğini kavradığını gösterir. PÇ-15 Değişime ve yeniliğe açıktır. |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Stres tanımları, stresörler , stresin sonuçları, stresle baş etme yöntemleri, bireysel ve örgütsel stres yönetimi, Kriz tanımları, krizin nedenleri ; dış çevre faktörleri ve örgütsel faktörler, kriz türleri, krizin özellikleri, kriz sistemleri, kriz sürecinin aşamaları, kriz yönetimi süreci, kriz örnekleri, bireysel bazda gelişimsel krizler, aşamaları, gelişimsel krizlerin yönetimi, | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Stres Tanımı ve Özellikleri | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Örnek Olay Yöntemi |
| 2 | Stresin Kaynakları | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Örnek Olay Yöntemi Drama Rol Yapma Soru Cevap Beyin Fırtınası |
| 3 | Örgütsel Yaşamda Stres | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Örnek Olay Yöntemi Rol Yapma Soru Cevap Beyin Fırtınası |
| 4 | Stres Yönetiminde Bireysel Stratejiler | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Örnek Olay Yöntemi Drama Soru Cevap |
| 5 | Stres Yönetiminde Bireysel Stratejiler | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Örnek Olay Yöntemi Drama Soru Cevap |
| 6 | Stres Yönetiminde Örgütsel Stratejiler | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Örnek Olay Yöntemi |
| 7 | Stres Yönetiminde Örgütsel Stratejiler | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Örnek Olay Yöntemi |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Kriz Kavramı, Türleri ve İşletmeler Açısından Kriz Yaratan Faktörler | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Örnek Olay Yöntemi Drama Rol Yapma Soru Cevap Beyin Fırtınası |
| 10 | Krizlere Neden Olan Faktörler | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Örnek Olay Yöntemi Soru Cevap Beyin Fırtınası |
| 11 | Kriz Süreci ve Aşamaları | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Soru Cevap Beyin Fırtınası |
| 12 | Kriz Yönetimi Kavramı ve Süreci | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Soru Cevap Beyin Fırtınası |
| 13 | Kriz Yönetimi ve Stres Yönetimi İlişkisi | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Soru Cevap Beyin Fırtınası |
| 14 | Dünyadan ve Türkiye'den Kriz Örnekleri ve Çözüm Yöntemleri | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Örnek Olay Yöntemi Soru Cevap Beyin Fırtınası |
| 15 | Genel Tekrar | Tartışma Yöntemi Anlatı Yöntemi Soru ve Cevap Beyin Fırtınası |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Kriz ve Stres Yönetimi. Örnek A. Şahin ve Aydın Şule, , Detay Yayıncılık, Ankara, 2006. | |
| 2 | Kriz ve Stres Yönetimi, Tutar Hasan, , Seçkin Yayınları, Ankara, 2021 | |
| 3 | CEYHAN, E. (2012). Çatışma ve Stres Yönetimi, https://ets.anadolu.edu.tr/storage/nfs/CMH201U/ebook/CMH201U-12V1S1-8-0-1-SV1-ebook.pdf | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ders Notu, Yardımcı Kitaplar, Bilgisayar, projeksiyon cihazı, tahta ve kalem. | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 7 | 14 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 7 | 14 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 2 | 2 | 4 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 7 | 14 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 2 | 7 | 14 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 90 | ||