Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 3 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | CEMAL ÇARBOĞA (ccarboga@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Öğrencilerin malzemelerin ısıl işlem teknikleri ile özelliklerinin nasıl değiştirildiğini anlamalarını sağlamayı amaçlamaktadır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Malzeme üretim metotlarını açıklayabilir. |
PÇ-3 Mühendislik problemlerini saptamak, tanımlamak, formüle etmek ve çözmek için uygun analitik yöntemler ve modern tekniklerini seçme ve uygulama becerisi kazanır. PÇ-7 Malzemelerin yapısı, özellikleri, işlenmesi ve performansına yönelik mühendislik ilkelerini kavrayarak, edindiği bilgileri birleştirme yeteneğini malzeme ile süreç seçimi ve tasarım problemlerine uygular. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Isıl işlem ilke ve temel operasyonlarını uygulayabilir. |
PÇ-1 Matematik, fizik, kimya ve temel mühendislik bilgilerini edinerek Metalurji ve Malzeme Mühendisliği alanında kuramsal ve uygulamalı çözümler üretir. PÇ-7 Malzemelerin yapısı, özellikleri, işlenmesi ve performansına yönelik mühendislik ilkelerini kavrayarak, edindiği bilgileri birleştirme yeteneğini malzeme ile süreç seçimi ve tasarım problemlerine uygular. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Faz diyagramlarını, TTT ve CCC diyagramlarını değerlendirebilir |
PÇ-1 Matematik, fizik, kimya ve temel mühendislik bilgilerini edinerek Metalurji ve Malzeme Mühendisliği alanında kuramsal ve uygulamalı çözümler üretir. PÇ-7 Malzemelerin yapısı, özellikleri, işlenmesi ve performansına yönelik mühendislik ilkelerini kavrayarak, edindiği bilgileri birleştirme yeteneğini malzeme ile süreç seçimi ve tasarım problemlerine uygular. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | Sertleşebilirlik ve martensitik dönüşüm (sertleştirme) işlemini açıklayabilir |
PÇ-1 Matematik, fizik, kimya ve temel mühendislik bilgilerini edinerek Metalurji ve Malzeme Mühendisliği alanında kuramsal ve uygulamalı çözümler üretir. PÇ-7 Malzemelerin yapısı, özellikleri, işlenmesi ve performansına yönelik mühendislik ilkelerini kavrayarak, edindiği bilgileri birleştirme yeteneğini malzeme ile süreç seçimi ve tasarım problemlerine uygular. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-5 | Yüzey sertleştirme tekniklerini uygulayabilir. |
PÇ-1 Matematik, fizik, kimya ve temel mühendislik bilgilerini edinerek Metalurji ve Malzeme Mühendisliği alanında kuramsal ve uygulamalı çözümler üretir. PÇ-2 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisini kazanır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-6 | Isıl işlemde risk analizi yapabilir. |
PÇ-1 Matematik, fizik, kimya ve temel mühendislik bilgilerini edinerek Metalurji ve Malzeme Mühendisliği alanında kuramsal ve uygulamalı çözümler üretir. PÇ-10 Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre, iş güvenliği konularının yanı sıra ve mühendislik uygulamalarının hukuksal sorumluluğunun bilincindedir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-7 | Malzeme seçimi yapabilir |
PÇ-3 Mühendislik problemlerini saptamak, tanımlamak, formüle etmek ve çözmek için uygun analitik yöntemler ve modern tekniklerini seçme ve uygulama becerisi kazanır. PÇ-7 Malzemelerin yapısı, özellikleri, işlenmesi ve performansına yönelik mühendislik ilkelerini kavrayarak, edindiği bilgileri birleştirme yeteneğini malzeme ile süreç seçimi ve tasarım problemlerine uygular. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Temel Isıl İşlem Operasyonları, TTT Eğrileri, Sürekli Soğuma Eğrileri, Isıl İşlem Ortamları, Sertleştirme, Martenzitik Dönüşüm, Temperleme, Sertleşebilirlik, Soğuk İşlem ve Tavlama, Yaşlandırma, Termomekanik İşlemler, Ticari Alaşımlarda Isıl İşlem Diyagramları. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Temel ısıl işlem operasyonları | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 2 | Temel ısıl işlem operasyonları | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 3 | Fe-C ve TTT diyagramlarına alaşım elementlerinin etkileri | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 4 | TTT diyagramları | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 5 | Sürekli soğuma diyagramları | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 6 | Isıl işlem ortamları | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 7 | Sertleşebilme ve sertleştirme | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Martensitik dönüşüm | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 10 | Temperleme; Sıfıraltı işlemlerzey sertleştirme işlemleri | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 11 | Yüzey sertleştirme işlemleri | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 12 | Çökelti sertleştirmesi (yaşlanma) | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 13 | Yeniden kristalleştirme tavlaması | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 14 | Takım çeliklerinin ısıl işlemi | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 15 | Endüstriyel alaşımların ısıl işlem çevrimleri | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | İlya İsrailoviç Novikov, 2012-4, Metallerin Isıl İşlem Teorisi, Nobel Yayın Dağıtım, İstanbul | |
| 2 | Dossett J L.,Practical Heat Treating: Basic Principles, 2020, ASM International | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Bilgisayar, Projeksiyon. | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 2 | 30 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 2 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 1 | 14 | 14 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 1 | 14 | 14 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 5 | 3 | 15 |
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 5 | 4 | 20 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 109 | ||