Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | RECEP KÜREKLİ (recepkurekli@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Öğrencilerin sosyal psikolojinin alanları araştırma metotları hakkında bilgilenmesini sağlamak, kazandıkları bilgileri sosyal algı, sosyal biliş tutum ve tutum değişikliklerinin nasıl gerçekleştiği konularını anlamaya dönük olarak kullanmak. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Sosyal psikolojinin konusunu ve sosyal bilimler içindeki yerini kavrar. |
PÇ-2 Bilginin doğası kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğinin değerlendirilmesi konusunda bilgi sahibidir. PÇ-3 Öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılayabilecek düzeyde alanı ile ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. PÇ-10 Bilgiye ulaşma yollarını bilir |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Sosyal psikolojinin kullandığı bilimsel yöntem ve teknikleri öğrenir. |
PÇ-1 Alanı ile ilgili öğretim programları, öğretim strateji, yöntem ve teknikleri ile ölçme ve değerlendirme bilgisine sahiptir. PÇ-10 Bilgiye ulaşma yollarını bilir |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Sosyal etkiler karşısında bireylerin uyma davranışı göstermelerini etkileyen etmenleri ve uyma davranışı türlerini kavrar. |
PÇ-6 Öğrenim düzeyi ve sosyal çevresi ile uyumlu genel kültür formasyonuna sahiptir PÇ-8 Öğrencilerin gelişim özelliklerini, bireysel farklılıklarını, konu alanının özelliklerini ve kazanımlarını dikkate alarak en uygun öğretim strateji, yöntem ve tekniklerini uygular. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | Tutumlar ve tutum değişimine ilişkin kuramsal yaklaşımları öğrenir. |
PÇ-3 Öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılayabilecek düzeyde alanı ile ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. PÇ-10 Bilgiye ulaşma yollarını bilir |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Psikoloji bilimi, psikolojinin alanları, sosyal psikolojinin psikoloji içindeki yeri, sosyal psikoloji alanı ve yöntemleri, insanın doğası, toplumsallaşma, sosyal algı, tutumlar ve değişmesi, sosyal etki, grup içinde bireysel davranış, kişiler arası çekicilik ve sevgi. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Sosyal Psikolojinin Tanımlanması. | Anlatım, Tartışma |
| 2 | Sosyal Psikolojinin Tarihsel Gelişimi. | Anlatım, Tartışma |
| 3 | Sosyalleşme Ve Eğitim. | Anlatım, Tartışma |
| 4 | Sosyal Psikoloji Metot Ve Teknikleri. | Anlatım, Tartışma |
| 5 | Sosyal Algı. | Anlatım, Tartışma |
| 6 | Yükleme Teorisi 1. | Anlatım, Tartışma |
| 7 | Yükleme Teorisi 2. | Anlatım, Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Saldırganlık. | Anlatım, Tartışma |
| 10 | Özveri. | Anlatım, Tartışma |
| 11 | Tutum Değişimi. | Anlatım, Tartışma |
| 12 | Sosyal Etki Ve Uyma. | Anlatım, Tartışma |
| 13 | Bilişsel Çelişki. | Anlatım, Tartışma |
| 14 | Grup Dinamiği. | Anlatım, Tartışma |
| 15 | Genel Düzenleme. | Anlatım, Tartışma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Kağıtçıbaşı, Ç.1992; İnsan ve İnsanlar,İstanbul. Houston, J.P.1991; Learning and Memory, Los Angles. Arkonaç,S,A. 2001; Sosyal Psikoloji, Alfa Yayınları, İstanbul. | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 16 | 32 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 1 | 16 | 16 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 16 | 32 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 8 | 16 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 1 | 16 | 16 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 114 | ||