Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 3 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | ALİ MEYDAN (meydan@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Türkiye'nin nüfus özelliklerini öğrenme, nüfus artışı ve dağılışının ortaya çıkardığı sosyo-ekonomik sorunları tartışma düzeyi oluşturmak, yerleşim alanları ile yerleşme şekilleri arasında ilişki kurmak, tarım, hayvancılık ve diğer ekonomik faaliyetleri tanımak, sorunlarını öğrenmek ve çözüm önerilerini tartışmak. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 |
PÇ-3 Öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılayabilecek düzeyde alanı ile ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. PÇ-6 Öğrenim düzeyi ve sosyal çevresi ile uyumlu genel kültür formasyonuna sahiptir PÇ-7 Alanı ile ilgili bilgi kaynaklarını yeterince kullanır. |
Yazılı Sınav |
|
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Nüfus ve özellikleri, göçler, nüfus sayımları, yerleşme, kentleşme ve sorunları, kentlerin sınıflandırılması. Tarım, hayvancılık, ormancılık, madenler ve enerji kaynakları, sanayi, ulaşım, ticaret, turizm. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Türkiye'de nüfus | sunuş yoluyla öğrteim |
| 2 | Nüfusun yapısı | düz anlatım |
| 3 | Nüfus politikası, nüfus yoğunluğu | düz anlatım soru-cevap |
| 4 | Nüfus yoğunluğu | düz anlatım soru-cevap |
| 5 | Yerleşme ve coğrafi ortam | sunuş yoluyla öğretim |
| 6 | Yerleşme sahasının sınırları | düz anlatım |
| 7 | Yerleşmelerin dağılışına etki eden faktörler | düz anlatım soru-cevap |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Meskenlerin yapılarına etki eden faktörler | düz anlatım soru-cevap |
| 10 | Meskenler;kır yerleşmeleri ve meskenleri | düz anlatım soru-cevap |
| 11 | Şehir yerleşmeleri ve meskenleri | düz anlatım soru-cevap |
| 12 | Ekonomik faaliyetler;tarım | düz anlatım soru-cevap |
| 13 | Hayvancılık,madencilik. | düz anlatım soru-cevap |
| 14 | Enerji kaynakları,sanayi | düz anlatım soru-cevap |
| 15 | Ticaret,ulaşım,turizm | düz anlatım soru-cevap |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Güngördü,E.2006;Türkiye'nin Beşeri ve Ekonomik Coğrafyası,Asil Yayın Dağıtım,Ankara | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 16 | 32 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 0 | ||
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 0 | ||
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 1 | 8 | 8 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 1 | 16 | 16 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 58 | ||