Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 3 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | BARIŞ ÇİFTÇİ (barisciftci@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Sosyal bilgiler öğretiminde sözlü ve yazılı edebi metin kullanmanın önemini kavramak. Sosyal bilgiler öğretiminde sözlü ve yazılı edebi metin kullanma becerisini kazanmak. Sosyal bilgiler öğretiminde kullanılacak sözlü ve yazılı edebi materyalleri tanıtmak. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 |
PÇ-2 Bilginin doğası kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğinin değerlendirilmesi konusunda bilgi sahibidir. PÇ-6 Öğrenim düzeyi ve sosyal çevresi ile uyumlu genel kültür formasyonuna sahiptir PÇ-10 Bilgiye ulaşma yollarını bilir PÇ-11 Türkçeyi kurallarına uygun düzgün ve etkili kullanabilme ve öğrencilerle sağlıklı iletişim kurabilme becerisine sahip olur. PÇ-16 Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. |
Yazılı Sınav Sözlü Sınav Seminer-Sunum-Rapor Dönem Ödevi - Proje |
|
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Edebi metinler ve türleri; mitler, destanlar, efsaneler, seyahatnameler, siyasetnameler, menakıpnameler, gazavatnameler, tarihi romanlar, masallar, hikâyeler, türküler, kaşif günlükleri, şiirler, anılar, denemeler, hikayecikler (anekdotlar) , biyografiler, mektuplar vb. nin sosyal bilgiler öğretiminde kullanılması. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Edebi metin kavramının açıklanması | Düz Anlatım |
| 2 | Sözlü ve yazılı edebi metinlerden mitlerin incelenmesi ve sosyal bilgiler öğretiminde kullanılması | Sunuş Yoluyla Öğretim |
| 3 | Sözlü ve yazılı edebi metinlerden destanların incelenmesi ve sosyal bilgiler öğretiminde kullanılması | Sunuş Yoluyla Öğretim |
| 4 | Sözlü ve yazılı edebi metinlerden efsanelerin incelenmesi ve sosyal bilgiler öğretiminde kullanılması | Sunuş Yoluyla Öğretim |
| 5 | Sözlü ve yazılı edebi metinlerden seyehatnamelerin incelenmesi ve sosyal bilgiler öğretiminde kullanılması | Sunuş Yoluyla Öğretim |
| 6 | Sözlü ve yazılı edebi metinlerden siyasetnamelerin incelenmesi ve sosyal bilgiler öğretiminde kullanılması | Sunuş Yoluyla Öğretim |
| 7 | Sözlü ve yazılı edebi metinlerden menakıpnamelerin incelenmesi ve sosyal bilgiler öğretiminde kullanılması | Sunuş Yoluyla Öğretim |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Sözlü ve yazılı edebi metinlerden Tarihi romanların incelenmesi ve sosyal bilgiler öğretiminde kullanılması | Sunuş Yoluyla Öğretim |
| 10 | Sözlü ve yazılı edebi metinlerden masalların incelenmesi ve sosyal bilgiler öğretiminde kullanılması | Sunuş Yoluyla Öğretim |
| 11 | Sözlü ve yazılı edebi metinlerden hikayelerin incelenmesi ve sosyal bilgiler öğretiminde kullanılması | Sunuş Yoluyla Öğretim |
| 12 | Sözlüve yazılı edebi metinlerden günlüklerin ve anıların incelenmesi ve sosyal bilgiler öğretiminde kullanılması | Sunuş Yoluyla Öğretim |
| 13 | Sözlü ve yazılı edebi metinlerden şiirlerin incelenmesi ve sosyal bilgiler öğretiminde kullanılması | Sunuş Yoluyla Öğretim |
| 14 | Sözlü ve yazılı edebi metinlerden deneme ve hikayelerin incelenmesi ve sosyal bilgiler öğretiminde kullanılması | Sunuş Yoluyla Öğretim |
| 15 | Sözlü ve yazılı edebi metinlerden biyografi ve mektupların incelenmesi ve sosyal bilgiler öğretiminde kullanılması | Sunuş Yoluyla Öğretim |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Öztürk, C. ve Otluoğlu, R. (2011). Sosyal Bilgiler Öğretiminde Edebî Ürünler ve Materyaller. Ankara: Pegem A Yayıncılık. | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 16 | 32 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 0 | ||
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 0 | ||
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 1 | 8 | 8 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 1 | 16 | 16 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 58 | ||