Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Önlisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | ALTERNATİF ENERJİ KAYNAKLARI TEKNOLOJİSİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | EĞEMEN NAZİFE YAZLIK (egemenyazlik@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Proje konusu araştırma, proje hazırlayabilme ve projeyi sunma yeterliliklerini kazandırmak. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Proje konusu araştırması yapabilir. |
PÇ- |
Seminer-Sunum-Rapor Performans Ödevi |
| DÖÇ-2 | Proje adımlarını planlayabilir. |
PÇ- |
Seminer-Sunum-Rapor Performans Ödevi |
| DÖÇ-3 | Proje bölümlerini hazırlayabilir. |
PÇ- |
Seminer-Sunum-Rapor Performans Ödevi |
| DÖÇ-4 | Projenin yazılı raporunu hazırlayabilir. |
PÇ- |
Seminer-Sunum-Rapor Performans Ödevi |
| DÖÇ-5 | Projeyi sunabilir. |
PÇ- |
Seminer-Sunum-Rapor Performans Ödevi |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Proje konusu araştırma, proje adımlarını planlama, proje bölümlerini hazırlama, projeyi yazma ve sunma. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Proje Konusu Araştırma | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 2 | Proje Konusu Araştırma | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 3 | Proje Konusu Araştırma Proje Adımlarını Planlama | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 4 | Proje Adımlarını Planlama | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 5 | Proje Adımlarını Planlama | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 6 | Proje Bölümlerini Hazırlama | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 7 | Proje Bölümlerini Hazırlama | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Proje Bölümlerini Hazırlama | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 10 | Proje Bölümlerini Hazırlama | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 11 | Proje Bölümlerini Hazırlama | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 12 | Projeyi Yazma ve Sunma | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 13 | Projeyi Yazma ve Sunma | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 14 | Projeyi Yazma ve Sunma | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 15 | Projeyi Yazma ve Sunma | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Ayvaz, B. ve Borat O. (2022).Sistem Analizi ve Tasarımı. Nobel Yayınları. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Bilgisayar, Projeksiyon | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | |||
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | 1 | 40 | |
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | 1 | 60 | |
| Final Sınavı | |||
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 7 | 14 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 3 | 10 | 30 |
| c) Performans Ödevi | 1 | 2 | 2 |
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 1 | 1 | 1 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 1 | 1 | 1 |
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 0 | ||
| Ara Sınav | 0 | ||
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 0 | ||
| Final Sınavı | 0 | ||
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 90 | ||