|
|||||
Sınıf/Yarıyıl | 1 / Bahar | ||||
Ders Düzeyi | Doktora | ||||
Ders Türü | Seçmeli | ||||
Bölümü | İŞLETME (DOKTORA) | ||||
Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
Öğretim Elemanı | GÖKHAN SEÇME (gsecme@nevsehir.edu.tr) | ||||
Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
Öğretim Dili | Türkçe | ||||
Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
Dersin Amacı | |||||
Dersin amacı bir projenin yönetiminde zaman ve kaynak planlamaya ait temel metotları öğretmek, bilgisayar destekli planlama araçları kullanımı konusunda yeterlilik kazandırmaktır. |
Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
DÖÇ-1 | Bir projenin planlanmasını, uygulanmasını ve kontrol edilmesini gerçekleştirebilir |
PÇ-7 İşletme alanında kazanılan teorik ve pratik bilgi ve becerileri araştırabilecek, uygulama ve saha analizlerinde nasıl kullanıldığını belirleyebilecek, uyarlayabilecek, analiz edebilecek, birleştirebilecek, kritik kararlar verebilecek ve senteze ulaşarak uygulayabilecektir. |
Yazılı Sınav Performans Ödevi |
DÖÇ-2 | Proje yönetiminde alınan kararları değerlendirebilir |
PÇ-7 İşletme alanında kazanılan teorik ve pratik bilgi ve becerileri araştırabilecek, uygulama ve saha analizlerinde nasıl kullanıldığını belirleyebilecek, uyarlayabilecek, analiz edebilecek, birleştirebilecek, kritik kararlar verebilecek ve senteze ulaşarak uygulayabilecektir. |
Yazılı Sınav |
DÖÇ-3 | Projelerin zaman ve maliyete göre optimum programlarını geliştirebilir |
PÇ-7 İşletme alanında kazanılan teorik ve pratik bilgi ve becerileri araştırabilecek, uygulama ve saha analizlerinde nasıl kullanıldığını belirleyebilecek, uyarlayabilecek, analiz edebilecek, birleştirebilecek, kritik kararlar verebilecek ve senteze ulaşarak uygulayabilecektir. |
Yazılı Sınav Performans Ödevi |
DÖÇ-4 | Projeler için uygun kaynak tahsisini yapabilir |
PÇ-7 İşletme alanında kazanılan teorik ve pratik bilgi ve becerileri araştırabilecek, uygulama ve saha analizlerinde nasıl kullanıldığını belirleyebilecek, uyarlayabilecek, analiz edebilecek, birleştirebilecek, kritik kararlar verebilecek ve senteze ulaşarak uygulayabilecektir. |
Yazılı Sınav |
PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
Dersin İçeriği | ||
Proje planlama ve teknikleri ile ilgili kavramlar, planlama, proje organizasyonu, Gantt Diyagramı, CPM: Faaliyet Ok, Faaliyet-Ok Kritik Yol Analizi, Öncelik Ağları: Faaliyet-Düğüm, Planlama Metotları, Araçları ve Prosedürleri, Kaynak Tahsisi, Plan Uygulama, İzleme ve Kontrol, Program Değerlendirme ve Gözden Geçirme Tekniği, Proje Yönetimi Bilgi Sistemi | ||
Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
1 | Proje yönetimi, planlaması ve teknikleri ile ilgili teknikler ve kavramlar | sözlü anlatım ve tartışma |
2 | Proje Yönetimi, Planlaması ve Organizasyonu | sözlü anlatım ve tartışma |
3 | Proje Planlama Metotları, Araçları ve Prosedürleri | sözlü anlatım ve tartışma |
4 | Gantt Diyagramı, örnek problemler ve çözümleri | sözlü anlatım ve tartışma |
5 | Öncelik Ağları: Faaliyet-Düğüm ve Faaliyet-Ok, örnek problemler ve çözümleri | sözlü anlatım ve tartışma |
6 | CPM: Kritik Yol Yöntemi (KYY), örnek problemler ve çözümleri | sözlü anlatım ve tartışma |
7 | PERT: Program Değerlendirme ve Gözden Geçirme Tekniği, örnek problemler ve çözümleri | sözlü anlatım ve tartışma |
8 | Ara Sınav | |
9 | Plan Uygulama, İzleme ve Kontrol, | sözlü anlatım ve tartışma |
10 | Proje Planlamada Zaman Maliyet Takası | sözlü anlatım ve tartışma |
11 | Kaynak Tahsisi | sözlü anlatım ve tartışma |
12 | Proje Yönetimi Bilgi Sistemi | sözlü anlatım ve tartışma |
13 | Proje Planlama Teknikleri ile ilgili örnek problem çözümleri | sözlü anlatım ve tartışma |
14 | Proje Planlama örnek olay incelemesi | sözlü anlatım ve tartışma, Performans ödevi |
15 | Proje Planlama örnek olay incelemesi | sözlü anlatım ve tartışma, Performans ödevi |
16 | Final Sınavı | |
Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
1 | Project Management: Techniques in Planning and Controlling Construction Projects, Hira N. Ahuja, S. P. Dozzi and S. M. Abourizk, Second Edition, John Wiley & Sons Inc., United States of America 1994. | |
Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
Ders Kitabı, Yazı Tahtası, Projeksiyon Cihazı |
Ölçme Yöntemi | |||
Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
Ara Sınav | 8 | 2 | 40 |
Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
1.Sözlü Sınav | |||
2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
3.Laboratuvar Sınavı | |||
4.Sunum | |||
5.Rapor | |||
6.Seminer | |||
7.Performans Ödevi | |||
8.Dönem Ödevi | |||
9.Proje | |||
Final Sınavı | 16 | 2 | 60 |
Öğrenci İş Yükü | |||
İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
Sınıf Dışı Çalışma | |||
a) Okuma | 3 | 14 | 42 |
b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 3 | 14 | 42 |
c) Performans Ödevi | 4 | 2 | 8 |
d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
Sözlü Sınav | 0 | ||
Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
Ara Sınav İçin Hazırlık | 3 | 5 | 15 |
Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
Final Sınavı İçin Hazırlık | 3 | 7 | 21 |
Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
0 | |||
0 | |||
Toplam İş Yükü | 174 |