Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 3 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | SERAMİK VE CAM | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | BETÜL AYTEPE SERİNSU (aytepe@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Farklı kompozisyonlarda astar ve boya reçeteleri geliştirebilmek. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Farklı kompozisyonlarda astar ve boya reçeteleri geliştirebilir. |
PÇ-1 Sanat, tasarım ve seramik alanına yönelik donanıma sahip olma ve edindiği bilgileri uygulama becerisi
PÇ-2 Araştırma, deneyimleme, analiz, değerlendirme ve yorumlama becerisi PÇ-12 Araştırma yönü kuvvetli, teknolojik gelişmeleri takip eden ve alanına adapte edebilme bilinci |
Yazılı Sınav Laboratuvar Sınavı Seminer-Sunum-Rapor Dönem Ödevi - Proje |
| DÖÇ-2 | Araştırmasını yaptığı astar ve boyaları seramik yüzeylere uygulayabilir. |
PÇ-1 Sanat, tasarım ve seramik alanına yönelik donanıma sahip olma ve edindiği bilgileri uygulama becerisi
PÇ-2 Araştırma, deneyimleme, analiz, değerlendirme ve yorumlama becerisi PÇ-11 Sanat ve tasarım uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve yenilikleri kullanma becerisi |
Yazılı Sınav Laboratuvar Sınavı Seminer-Sunum-Rapor Uygulama Sınavı |
| DÖÇ-3 | Astar reçetelerindeki oran ve hammaddeleri belirleyebilir. |
PÇ-1 Sanat, tasarım ve seramik alanına yönelik donanıma sahip olma ve edindiği bilgileri uygulama becerisi
PÇ-2 Araştırma, deneyimleme, analiz, değerlendirme ve yorumlama becerisi PÇ-4 Kendi alanını diğer disiplinlerle ilişkilendirerek bireysel ve grup içinde çalışma becerisi |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor Dönem Ödevi - Proje |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Araştırması yapılan astar ve boyalar seramik yüzeylere uygulanır. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Astarlar hakkında genel bilgi. | Anlatma Yöntemi |
| 2 | Astarların bileşiminde kullanılan hammaddelerin özellikleri | Anlatma Yöntemi |
| 3 | Astarların sınıflandırılması ve özellikleri.Astarların uygulanacağı deney plakalarının hazırlanması. | Anlatma Yöntemi |
| 4 | Seçilen astar tipleri ile ilgili reçetelerin hazırlanması | Bireysel Çalışma Yöntemi |
| 5 | Reçetelerin tartılması ve öğütülmesi. | Bireysel Çalışma Yöntemi |
| 6 | Seramik astarlarına uygulanan testler. | Bireysel Çalışma Yöntemi |
| 7 | Hazırlanan astarların farklı pişirim atmosferlerinde pişirimi. | Bireysel Çalışma Yöntemi |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Astar hataları ve bunların düzeltilmesi | Bireysel Çalışma Yöntemi |
| 10 | Astarların uygulanacağı seramik yüzeylerin hazırlanması. | Bireysel Çalışma Yöntemi |
| 11 | Olumlu astar reçetelerin çoğaltılması | Bireysel Çalışma Yöntemi |
| 12 | Astarların üç boyutlu seramik yüzeylerde uygulanması | Bireysel Çalışma Yöntemi |
| 13 | Sigrafitto Yöntemi ile Astar Uygulaması | Bireysel Çalışma Yöntemi |
| 14 | Mishima Yöntemi ile Astar Uygulaması | Bireysel Çalışma Yöntemi |
| 15 | Yapılan araştırmaların reçete hesapları, rapor hazırlanması. | Bireysel Çalışma Yöntemi |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | ARCASOY, Ateş, SERAMİK TEKNOLOJİSİ | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Hammaddeler, kil | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 15 | 30 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 5 | 10 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 5 | 10 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 2 | 2 | 4 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 2 | 2 | 4 |
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 2 | 4 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 3 | 3 | 9 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 74 | ||