|
|||||
Sınıf/Yarıyıl | 4 / Güz | ||||
Ders Düzeyi | Lisans | ||||
Ders Türü | Seçmeli | ||||
Bölümü | ÇAĞDAŞ TÜRK LEHÇELERİ | ||||
Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
Öğretim Elemanı | LYAZZAT NAKHANOVA (lnakhanova@nevsehir.edu.tr) | ||||
Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
Öğretim Dili | Türkçe | ||||
Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
Dersin Amacı | |||||
Kazak Türkçesini doğru kullanarak kompozisyon yazmayı öğretme. |
Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
DÖÇ-1 | Kazak Türkçesinde doğru cümle kurma yöntemlerini öğrenebilir. |
PÇ-14 Alanıyla ilgili edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri yaşam boyunca; eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet alanlarında kullanır, çözümler ve uygular. |
Yazılı Sınav |
DÖÇ-2 | Kazak Türkçesinin yazım kurallarını doğru uygulayabilir. |
PÇ-14 Alanıyla ilgili edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri yaşam boyunca; eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet alanlarında kullanır, çözümler ve uygular. |
Yazılı Sınav |
DÖÇ-3 | Kazak Türkçesinde sık kullanılan ifade ve deyimleri kullanabilir. |
PÇ-12 Türk boylarının sahip olduğu kültürel değerler ve halk edebiyatı ürünleri ile ilgili konularda gerekli bilgi, birikim ve duyarlılığa sahip olur. |
Yazılı Sınav |
DÖÇ-4 | Kazak Türkçesi ile kompozisyon yazabilir. |
PÇ-15 İlgi alanında veya toplumun diğer kesimleriyle sözlü ve yazılı iletişim olanaklarını kullanarak profesyonel düzeyde iletişim kurabilir ve böylece sahip olduğu bilimsel bilgiyi açık ve yetkin biçimde aktarabilir. |
Yazılı Sınav |
PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
Dersin İçeriği | ||
Kazak Türkçesinin yazım kuralları, Kazak Türkçesinde doğru cümle kurma yöntemleri, biyografi, otobiyografi, mektup, dilekçe, rapor, kısa kompozisyon yazımı. | ||
Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
1 | Kazak Türkçesinin yazım kuralları | anlatma yöntemi |
2 | Kazak Türkçesinde doğru cümle kurma yöntemleri | Örnek uygulama çalışmaları, Bireysel çalışma yöntemi |
3 | Otobiyografi yazma | Örnek uygulama çalışmaları, Bireysel çalışma yöntemi |
4 | Dünyaya bakış açısı ile ilgili kompozisyon | Örnek uygulama çalışmaları, Bireysel çalışma yöntemi |
5 | Aile ile ilgili kompozisyon | Örnek uygulama çalışmaları, Bireysel çalışma yöntemi |
6 | Kazakistan’da bayram kutlamaları ile ilgili kompozisyon | Örnek uygulama çalışmaları, Bireysel çalışma yöntemi |
7 | Kazak bir yazar veya şairin tanıtımı | Örnek uygulama çalışmaları, Bireysel çalışma yöntemi |
8 | Ara Sınav | |
9 | Kazakistan’ı tanıtan kompozisyon | Örnek uygulama çalışmaları, Bireysel çalışma yöntemi |
10 | Türkiye’yi tanıtan kompozisyon | Örnek uygulama çalışmaları, Bireysel çalışma yöntemi |
11 | Mektuplaşma | Örnek uygulama çalışmaları, Bireysel çalışma yöntemi |
12 | Dilekçe yazma | Örnek uygulama çalışmaları, Bireysel çalışma yöntemi |
13 | Rapor yazma | Örnek uygulama çalışmaları, Bireysel çalışma yöntemi |
14 | Özgeçmiş yazma | Örnek uygulama çalışmaları, Bireysel çalışma yöntemi |
15 | Makale yazma | Örnek uygulama çalışmaları, Bireysel çalışma yöntemi |
16 | Final Sınavı | |
Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
1 | BURAN, Ahmet, ALKAYA Ercan, Çağdaş Türk Lehçeleri, Akçağ Yay., Ankara, 2007. | |
2 | ÖNER, Mustafa, Bugünkü Kıpçak Türkçesi, TDK, Ankara 1998 | |
3 | TAÑAT Ayapova, , T., Kazak Tili, Negizgi Okulık, “Gılım”, Almatı, 1998. | |
4 | ERCİLASUN, Ahmet B, vd., Karşılaştırmalı Türk Lehçeleri Sözlüğü, KB Yayınları, Ankara, 1991. | |
5 | ERCİLASUN, A. B., Karşılaştırmalı Türk Lehçeleri Grameri, Akçağ Yayınları, Ankara, 2007. | |
6 | Türk Dünyası El Kitabı, Türk Kültürünü Araştırma Enstitüsü Yayınları. | |
7 | Kazak Türkçesinden çağdaş metin örnekleri (gazeteler, dergiler, CD ses kayıtları, filmler, internetten günlük yazılı haber metinleri). | |
Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
Bilgisayar, kitaplar, projeksiyon, CD. |
Ölçme Yöntemi | |||
Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
1.Sözlü Sınav | |||
2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
3.Laboratuvar Sınavı | |||
4.Sunum | |||
5.Rapor | |||
6.Seminer | |||
7.Performans Ödevi | |||
8.Dönem Ödevi | |||
9.Proje | |||
Final Sınavı | 16 | 1 | 40 |
Öğrenci İş Yükü | |||
İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
Sınıf Dışı Çalışma | |||
a) Okuma | 5 | 14 | 70 |
b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 3 | 6 | 18 |
c) Performans Ödevi | 0 | ||
d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
Sözlü Sınav | 0 | ||
Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 4 | 8 |
Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
Final Sınavı İçin Hazırlık | 2 | 5 | 10 |
Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
0 | |||
0 | |||
Toplam İş Yükü | 150 |