Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | BANKACILIK VE FİNANS | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | EBRUCAN İSLAMOĞLU (ebrucanislamoglu@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| İstatistik kavramlarının ve uygulama imkanlarının anlaşılması, sayısal bilgilerin derlenmesi ve belirsiz bir ortamda karar verip akla uygun biçimde yorumlanması, belli durumlarda hangi veri çözümleme yönteminin neden ve nasıl kullanılmasının uygun olduğunu ortaya çıkarmak. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | İstatistik Yöntemlerini etkin olarak kullanbilir. |
PÇ-13 Matematik, istatistik ve ekonometri alanlarında beceri kazanma, sayısal verilerden faydalanarak geliştirilecek olan istatistiksel ve ekonometrik çözümlemeler ile daha etkin kararlar alabilme, alınacak kararların sonuçlarını öngörebilme ve doğru tahminlerde bulunabilme ve sebep-sonuç ilişkilerini yorumlama becerisi kazanır. PÇ-20 Yaşam boyu öğrenme davranışına sahip, iletişim becerisi yüksek, takım çalışmasına yatkın, inisiyatif sahibi, analitik ve eleştirel düşünme ve problem çözme yeteneklerine sahip, kendini ifade etmede ve kurumunu temsil etmede Türkçeyi ve mesleki yabancı dil bilgisini yazılı ve sözlü iletişimde kullanabilme becerilerine sahip olur. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Sosyal araştırmalarda istatistiksel analiz tekniklerini kullanabilir. |
PÇ-19 Bilişim teknolojileri başta olmak üzere analitik düşünme gibi işletmeciliğin çağdaş yöntem ve teknolojilerini kullanır. PÇ-23 Sanatsal ve sportif konulara ilişkin bireysel yeteneklerini geliştirir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Model ve hipotez geliştirebilir. |
PÇ-9 Modern yönetim perspektifi ile örgütsel düzeyde analiz yapma ve tasarlama, işletme yönetiminin; planlama, örgütleme, yürütme, koordinasyon ve denetim işlevlerini kavrama, anlatma ve uygulama konusunda bilgi sahibi olur. PÇ-21 Bilimsel araştırma yapmak için araştırma yöntem ve tekniklerini kullanır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | Örneklemi hesaplayabilir. |
PÇ-6 Finansal / bankacılık ürün ve hizmetler ile bu ürün ve hizmetlerin pazarlaması hakkında gerekli bilgiye sahip olur. PÇ-19 Bilişim teknolojileri başta olmak üzere analitik düşünme gibi işletmeciliğin çağdaş yöntem ve teknolojilerini kullanır. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| İstatistiğin Tanımı, Veri, Değişken Türleri, Frekans Dağılımları, Grafikler, Verilerin Düzenlenmesi, Merkezsel Eğilim ve Dağılım Ölçüleri, Olasılık, Rasgele Değişkenler ve Çeşitleri, Anket analizi: Anket nedir? Ölçek türleri, verilerin analizi ve yorumu. Örnekleme kuramı, Örnekleme teknikleri, Tahmin, Hipotez testleri, Regresyon ve korelasyon analizi, Endeksler | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Temel Kavramlar, Değişken ve Türleri, Ölçme Düzeyleri, | Konu anlatımı ve problem çözümü |
| 2 | Verilerin Düzenlenmesi ve Grafikler | Konu anlatımı ve problem çözümü |
| 3 | Merkezsel Eğilim Ölçüleri ( Duyarlı ve Duyarlı olmayan Ortalamalar) | Konu anlatımı ve problem çözümü |
| 4 | Dağılım Ölçüleri | Konu anlatımı ve problem çözümü |
| 5 | Olasılık ( Olasılığın Tanımı, Basit ve Bileşik Olaylar Bağımlı ve Bağımsız Olaylar, Ayrık Olay, Şartlı Olasılık) | Konu anlatımı ve problem çözümü |
| 6 | Olasılık (Bağımlı ve Bağımsız Olaylarda Çarpma Kuralı, Bağımlı ve Bağımsız Olaylarda Toplama Kuralı, Permütasyon, Kombinasyon, Bayes Teoremi) | Konu anlatımı ve problem çözümü |
| 7 | Rasgele Değişkenler ve Çeşitleri ( Kesikli Rasgele Değişkenler) | Konu anlatımı ve problem çözümü |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Rasgele Değişkenler ve Çeşitleri (Sürekli Rasgele Değişkenler) | Konu anlatımı ve problem çözümü |
| 10 | Bilinen Bazı Dağılımlar; Kesikli Olasılık Dağılımları ( Düzgün, Bernoulli, Binom, ) | Konu anlatımı ve problem çözümü |
| 11 | Bilinen Bazı Dağılımlar; Kesikli Olasılık Dağılımları ( Düzgün, Bernoulli, Binom, Geometrik) | Konu anlatımı ve problem çözümü |
| 12 | Bilinen Bazı Dağılımlar; Sürekli Olasılık Dağılımları (Düzgün, Üstel, Normal, Standart Normal ) | Konu anlatımı ve problem çözümü |
| 13 | Bilinen Bazı Dağılımlar; Sürekli Olasılık Dağılımları (Düzgün, Üstel, Normal, Standart Normal ) | Konu anlatımı ve problem çözümü |
| 14 | İki Değişkenli Olasılık Dağılımları (Kesikli Rasgele değişkenler) | Konu anlatımı ve problem çözümü |
| 15 | İki Değişkenli Olasılık Dağılımları (Sürekli Rasgele değişkenler | Konu anlatımı ve problem çözümü |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Özer Serper, Uygulamalı İstatistik 1-2, Bursa: Ezgi Kitabevi, 2004 | |
| 2 | Murray R. Spiegel/ Larry J. Stephens, İstatistik, (Çevirenler: Alptekin ESİN ve Salih ÇELEBİOĞLU), Ankara: Nobel Yayın Dağıtım, 2003 | |
| 3 | Seda Şengül ve Gülsen Kral (Eds.), İstatistik, İstanbul: Lisans Yayıncılık, 2010 | |
| 4 | Hülya Tütek ve Şevkinaz Gümüşoğlu, İşletme İstatistiği, İstanbul: Beta Basım Yayım, 2011 | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 3 | 10 | 30 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 1 | 8 | 8 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 5 | 8 | 40 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 5 | 8 | 40 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 162 | ||