Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 4 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | ULUSLARARASI İLİŞKİLER | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | İLHAN GÜLLÜ (igullu@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
İLHAN GÜLLÜ, DERYA SÜRMELİOĞLU PARLAR, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| uluslararası ekonomik sistemin işleyişina dair ekonomik ve siyasi bakış | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | uluslararası ekonomik sistemin işleyişini analiz edebilme |
PÇ-2 Küreselleşme ve kültürlerarası iletişim, insan hakları, sosyal adalet ve farklılıklara saygı konularında yeterli bilgi ve bilince sahiptir. PÇ-6 Uluslararası İlişkiler ve alt dalları (uluslararası ekonomi, uluslararası politika, uluslararası hukuk, uluslararası örgütler, uluslararası güvenlik, diplomasi tarihi, dış politika vb.) ile ilgili kuramsal bilgileri analiz etme; küresel ve bölgesel yansımalarını değerlendirme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerilerine sahiptir. |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor |
| DÖÇ-2 | uluslararası ekonomi politiğin dinamiklerini öğrenebilir |
PÇ-6 Uluslararası İlişkiler ve alt dalları (uluslararası ekonomi, uluslararası politika, uluslararası hukuk, uluslararası örgütler, uluslararası güvenlik, diplomasi tarihi, dış politika vb.) ile ilgili kuramsal bilgileri analiz etme; küresel ve bölgesel yansımalarını değerlendirme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerilerine sahiptir. PÇ-7 Eleştirel ve analitik düşünceyle hem olayları yorumlama hem de bilimsel yaklaşımlarla sorunlara çözüm üretme becerisine sahiptir. PÇ-11 Uluslararası İlişkiler alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirerek, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilir ve öğrenme sürecini yönlendirebilir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | uluslararası ekonomik düzeni algılayabilir. |
PÇ-4 Disiplinlerarası çalışma yapabilecek düzeyde tarih, sosyoloji, ekonomi, hukuk alanlarındaki temel kavramlara hâkimdir. PÇ-6 Uluslararası İlişkiler ve alt dalları (uluslararası ekonomi, uluslararası politika, uluslararası hukuk, uluslararası örgütler, uluslararası güvenlik, diplomasi tarihi, dış politika vb.) ile ilgili kuramsal bilgileri analiz etme; küresel ve bölgesel yansımalarını değerlendirme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerilerine sahiptir. PÇ-7 Eleştirel ve analitik düşünceyle hem olayları yorumlama hem de bilimsel yaklaşımlarla sorunlara çözüm üretme becerisine sahiptir. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Bu dersin amacı siyaset ile ekonomi arasındaki ilişkiyi daha iyi anlamayı sağlamaktır. Bu amaçla, ekonomik sistemler ile devletler arasındaki ilişki, uluslararası ekonomik çatışmalar ve işbirliği, devletlerin ekonomik sistemlerdeki rolleri incelenir. Derste bu amaçla öncelikle, Uluslararası Ekonomi Politik’i şekillendiren realist, liberal ve eleştirel yaklaşımlar öncelikle anlatılır. Teorik perspektifin kazanılması ile uluslararası ticaret, yatırım, bütünleşme, finansal ve ekonomik kalkınma konuları incelenir ve uluslararası ekonomik sistemdeki kuramsal ve yapısal sorunlar tartışılır. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Giriş | açıklama |
| 2 | Ekonomi politiğin doğası | açıklama |
| 3 | Ekonomi politiğin ideolojileri | açıklama |
| 4 | Uluslararası ekonomi politiğin dinamikleri | açıklama |
| 5 | Uluslararası para | açıklama |
| 6 | Uluslararası ticaret | açıklama |
| 7 | Çokuluslu şirketler | açıklama |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | uluslararası sermaye | açıklama |
| 10 | küresel ekonomi | açıklama |
| 11 | Uluslararası finans | açıklama |
| 12 | küresel ekonomi | açıklama |
| 13 | Uluslararası ekonomik düzen | açıklama |
| 14 | Uluslararası ekonomik düzen | açıklama |
| 15 | genel değerlendirme | açıklama |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Uluslararası İlişkilerin Ekonomi Politiği, Robert Gilpin, Murat Duran ve diğerleri (Çev.), 3. Baskı, Ankara, 2013. | |
| 2 | • Politik İktisat, Vural Savaş, Beta yayınları, İstanbul, 2013. | |
| 3 | • Finansallaşma Devlet ve Politik İktisat, Kollektif, Nota Bene Yayınları, İstanbul, 2015. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Uluslararası İlişkilerin Ekonomi Politiği, Robert Gilpin, Murat Duran ve diğerleri (Çev.), 3. Baskı, Ankara, 2013. | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 3 | 14 | 42 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 3 | 11 | 33 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | 4 | 4 |
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 4 | 3 | 12 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 3 | 5 | 15 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 150 | ||