Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 3 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | SANAT TARİHİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | AYŞE BUDAK (aysebudak@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı, henüz bir beylik olan Osmanlının kuruluş ortamı ve ilk mimari faaliyetlerinin ortaya çıkışındaki koşulları göstermektir. İlk mimari örnekler üzerinden krolonojik olarak ilerlenecektir.Klasik dönem öncesi Osmanlı mimarisinin genel özelliklerini kavratmak amaçlanmaktadır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Savaş, ticaret ve göçün sanat ve mimari üzerindeki etkisini tartışır. |
PÇ-2 Sanat Tarih biliminin konularında veri kaynağı olan bilgileri toplama, analiz etme, yorumlama, tartışma ve önerilerde bulunma yeteneği kazanma PÇ-5 Sanat ve Mimarlık ürünlerinin üretiminde ve gelişiminde malzeme, yapım tekniği, tasarım, siyasi, sosyal, ekonomik, ideolojik vs. faktörlerin etkisini irdeleme ve değerlendirme yeteneğine sahip olma |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Toplumsal yapının mimariyi biçimlendirişini kavrar. Erken Osmanlı toplumunu mimari üzerinden okumayı öğrenir |
PÇ-1 Sanat Tarihi alanında kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma PÇ-2 Sanat Tarih biliminin konularında veri kaynağı olan bilgileri toplama, analiz etme, yorumlama, tartışma ve önerilerde bulunma yeteneği kazanma |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Klâsik Osmanlı mimarlığının alt yapısını ve kavrar. |
PÇ-1 Sanat Tarihi alanında kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma PÇ-5 Sanat ve Mimarlık ürünlerinin üretiminde ve gelişiminde malzeme, yapım tekniği, tasarım, siyasi, sosyal, ekonomik, ideolojik vs. faktörlerin etkisini irdeleme ve değerlendirme yeteneğine sahip olma |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | Beylikler devri sanatı içinde erken Osmanlı döneminin yerini ve önemini kavrar |
PÇ-1 Sanat Tarihi alanında kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma PÇ-2 Sanat Tarih biliminin konularında veri kaynağı olan bilgileri toplama, analiz etme, yorumlama, tartışma ve önerilerde bulunma yeteneği kazanma PÇ-6 Sanat Tarihi alanındaki bilimsel yayınları, teknolojik gelişmeleri takip edebilme ve bunlara ulaşabilme ve uygulayabilme becerisi edinme |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Osmanlı beyliği tarih ve coğrafyası üzerine tartışma, Orhan Gazi dönemi yapıları, Murat Hüdavendigar dönemi, Yıldırım Bayezıd dönemi, Çelebi Mehmet dönemi Bursa yapıları, II.Murat dönemi yapıları | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Osmanlı mimarisinin otantik ve günümüz kaynakları üzerine bilgi verilerek değerlendirilmesi. | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-cevap |
| 2 | Osmanlı beyliği tarih ve coğrafyası üzerine tartışma ve Osmanlı beyliğinin siyasi ve toplumsal yapısı hakkında bilgi verilmesi. | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-cevap |
| 3 | 14.yüzyıl Anadolu tarihinde tekke ve zaviye yapılarının işlevi hakkında bilgi verilerek Bizans mimarlık unsurlarının Osmanlı mimarlığındaki örnekleri üzerine tartışma. | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-cevap |
| 4 | Orhan Gazi dönemi Bursa, Bilecik ve Bursa yapıları üzerine bilgi verilmesi. | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-cevap |
| 5 | Murat Hüdavendigar dönemi siyasal gelişmeleri ve ortaya konan mimarlık eserlerinin incelenmesi. | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-cevap |
| 6 | Murat Hüdavendigar dönemi mimarlık eserlerinin anlatılması, Yıldırım Bayezıd dönemi siyasal tarihi hakkında bilgi verilmesi. | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-cevap |
| 7 | Yıldırım Bayezıd dönemi Bursa yapıları hakkında bilgi verilmesi. | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-cevap |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Yıldırım Bayezıd dönemi Edirne, Bergama ve Milat’ta imar faaliyetlerinin anlatılması. | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-cevap |
| 10 | Yıldırım dönemi imar faaliyetlerinin değerlendirilmesi, Ankara savaşı sonunda ortaya çıkan değişimlerin mimari ve bezemeye etkisinin tartışılması. | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-cevap |
| 11 | Fetret devri siyasi mücadeleler hakkında bilgi verilmesi ve Çelebi Mehmet dönemi Amasya ve Edirne yapılarının anlatılması. | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-cevap |
| 12 | Çelebi Mehmet dönemi Bursa yapılarından Yeşil Külliyenin Osmanlı mimarlığındaki yerinin anlatılıp tartışılması. | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-cevap |
| 13 | II.Murat döneminde Edirne, Bursa, Tire gibi merkezlerde meydana getirilen mimari eserler hakkında bilgi verilmesi ve özellikle Edirne Üç Şerefeli Caminin Osmanlı mimarlığı içindeki öneminin tartışılması. | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-cevap |
| 14 | II.Murat döneminde Edirne, Bursa, Tire gibi merkezlerde meydana getirilen mimari eserler hakkında bilgi verilmesi ve özellikle Edirne Üç Şerefeli Caminin Osmanlı mimarlığı içindeki öneminin tartışılması. | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-cevap |
| 15 | Değerlendirme | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-cevap |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Doğan Kuban, Osmanlı Mimarisi, İstanbul, 2007. | |
| 2 | Günsel Renda, Osmanlı Uygarlığı, (ed.) Halil İnalcık, Ankara 2000. | |
| 3 | Oktay Aslanapa, Osmanlı Devri Mimarisi, İstanbul 2005. | |
| 4 | Fetih Öncesi Osmanlı Sanatı ve Mimarisi (editörler Yıldıray Özbek, Ayşe Budak) 2020 | |
| 5 | Ekrem Hakkı Ayverdi, Osmanlı Mimarisinin İlk Devri, İstanbul 1989 | |
| 6 | Ekrem Hakkı Ayverdi, Osmanlı Mimarisinde Çelebi ve II. Sultan Murat Devri, İstanbul 1989. | |
| 7 | Ekrem Hakkı Ayverdi, Osmanlı Mimarisinde Fatih Devri, İstanbul 1989 | |
| 8 | Tarkan Okçuoğlu, Osmanlı Mimarisi ve Sanatı, İstanbul Üniversitesi Açık Öğretim Yardımcı Ders Kitabı, | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Projeksiyon | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 6 | 6 | 36 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 6 | 6 | 36 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 6 | 6 | 36 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 8 | 4 | 32 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 184 | ||