Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 4 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | TÜRK HALK BİLİMİ BÖLÜMÜ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | KÜBRA YILDIZ ALTIN (kubrayildiz@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu derste kültür ile ilgili kavram ve yaklaşımlar, halk kültürü, popüler kültür, kitle kültürü, tüketim kültürü, kültür değişmeleri örnek veri ve alanlardan hareketle tartışılacak ve değerlendirilecektir. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Karşılaştırmalı kültür bilimi kapsamında kültür ile ilgili kavram ve yaklaşımları öğrenir, |
PÇ-1 Türk Halk Bilimi Bölümü mezunları, alana/disipline ilişkin temel ve genel bilgiye sahip olurlar. PÇ-2 Halkbilimine dair belli başlı teorileri ve uygulamaları öğrenmiş olacaklardır. PÇ-5 Türk Halk Bilimi Bölümü mezunları, halk bilgisi ürünlerinin yaratım, aktarım ve icra süreçlerini kavrayarak halk hayatına ilişkin değişim-dönüşümleri çözümleyeceklerdir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Halk kültürünü, popüler kültürü, kitle kültürünü, tüketim kültürünü, kültür değişmelerini açıklayabilir |
PÇ-1 Türk Halk Bilimi Bölümü mezunları, alana/disipline ilişkin temel ve genel bilgiye sahip olurlar. PÇ-2 Halkbilimine dair belli başlı teorileri ve uygulamaları öğrenmiş olacaklardır. PÇ-5 Türk Halk Bilimi Bölümü mezunları, halk bilgisi ürünlerinin yaratım, aktarım ve icra süreçlerini kavrayarak halk hayatına ilişkin değişim-dönüşümleri çözümleyeceklerdir. PÇ-15 Mesleki gelişmeleri izler ve bu gelişmelere katkı sağlar. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Örnek veri ve alanlardan hareketle kültürel değişmeleri açıklayabilecek ve yorumlayabilecektir. |
PÇ-1 Türk Halk Bilimi Bölümü mezunları, alana/disipline ilişkin temel ve genel bilgiye sahip olurlar. PÇ-2 Halkbilimine dair belli başlı teorileri ve uygulamaları öğrenmiş olacaklardır. PÇ-5 Türk Halk Bilimi Bölümü mezunları, halk bilgisi ürünlerinin yaratım, aktarım ve icra süreçlerini kavrayarak halk hayatına ilişkin değişim-dönüşümleri çözümleyeceklerdir. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Kültürle ilgili kavramları açıklama, halk kültürü, popüler kültür, kitle kültürü kavramları | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Popüler Kültür ve Tüketim Toplumu | Anlatma, Tartışma Yöntemi |
| 2 | Popüler Kültür ve Yüksek Kültür | Anlatma, Tartışma Yöntemi |
| 3 | Popüler Kültür ve İletişim | Anlatma, Tartışma Yöntemi |
| 4 | Popüler Kültür ve Sanat | Anlatma, Tartışma Yöntemi |
| 5 | Medya, Popüler Kültür ve Toplumsal Değişim | Tartışma Yöntemi, Proje Sunumu |
| 6 | Geleneksel Değerler ve Popüler Kültür | Tartışma Yöntemi, Proje Sunumu |
| 7 | Folklor ve Popüler Kültür | Tartışma Yöntemi, Proje Sunumu |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Folklor ve Popüler Kültür | Tartışma Yöntemi, Proje Sunumu |
| 10 | Popüler Kültür ve Halk Kültürünün Yeniden Üretimi | Anlatma, Tartışma Yöntemi |
| 11 | Popüler Kültür ve Halk Kültürünün Yeniden Üretimi | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-cevap |
| 12 | Popüler Kültür, Geleneksel Değerler ve Küreselleşme | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-cevap |
| 13 | Şehirleşme ve Halk Kültürü | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-cevap |
| 14 | Şehirleşme ve Halk Kültürü | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-cevap |
| 15 | Sorunlar ve Çözüm Önerileri | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-cevap |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Gans, H.J. Popüler Kültür ve Yüksek Kültür, YKY., İstanbul,2007. | |
| 2 | Özdemir, Nebi, Medya, Kültür ve Edebiyat, Geleneksel Yayıncılık, Ankara, 2008. | |
| 3 | Özdemir, Nebi, Kültür Ekonomisi ve Yönetimi, Hacettepe Yayıncılık, Ankara. 2012. | |
| 4 | Wernick, A., Promosyon Kültürü (Çev. Osman Akınhay), Bilim ve Sanat, Ankara, 1996. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Projeksiyon | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 5 | 5 | 25 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 7 | 5 | 35 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 2 | 2 | 4 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 5 | 2 | 10 |
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 0 | ||
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 0 | ||
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 120 | ||