Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Önlisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | İŞ VE UĞRAŞI TERAPİSİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | MUHAMMET ÖZALP (muhammetozalp@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Değişik gruplarda uygulanan fiziksel uygunluk test bataryalarını, spor yaralanmalarını-iyileşme süreçlerini tanımlamak, sporda ve yaralanmalarında uygulanan ölçme ve değerlendirme yöntemleri ve tedavi yaklaşımları ile ilgili temel özelliklerin kavranmasını ve uygulamaya yansıtılmasını sağlamak, spor yaralanmalarından sonra f rehabilitasyon alanında problem çözme becerisini geliştirerek, sporcunun güvenli bir şekilde spora dönüşünü sağlamaktır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Spor yaralanmalarında ilk yardım ve ön tedaviyi tanımlayabilir. |
PÇ-2 Temel anatomi ve fizyoloji kavramlarını bilir. PÇ-5 İş-uğraşı terapisi ile ilgili hastalıkların temel özelliklerini bilir. PÇ-8 İş- uğraşı terapisinde tedavi yaklaşımlarını bilir. PÇ-16 Alanında edindiği bilgi ve becerileri değerlendirir. PÇ-22 Sağlıkla ile ilgili yeterli bilgiye sahiptir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Sporda karşılaşılan yumuşak doku yaralanmalarını tanımlayabilir ve planlanan tedavi programını uygulayabilir. |
PÇ-1 Temel rehabilitasyon kavramlarını bilir. PÇ-2 Temel anatomi ve fizyoloji kavramlarını bilir. PÇ-5 İş-uğraşı terapisi ile ilgili hastalıkların temel özelliklerini bilir. PÇ-6 Fizik tedavi modalitelerini bilir. PÇ-8 İş- uğraşı terapisinde tedavi yaklaşımlarını bilir. PÇ-9 İş- uğraşı terapisinde ileri klinik uygulamaları bilir. PÇ-16 Alanında edindiği bilgi ve becerileri değerlendirir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Sporda beslenme ve doping konuları ile ilişkisini açıklar. |
PÇ-37 Beslenme ilkeleri hakkında bilgi sahibi olur ve alanında uygular. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Çocuk ve spor, kadın ve spor konularının öneminin kavranması; Antrenman bilgisi, spor psikolojisi, sporda beslenme ve doping konularının kavranması; Kronik hastalıklarda spor ve egzersiz planlaması; Fiziksel uygunluğun tanımı ve değişik gruplarda kullanılan test bataryalarının tanımlanması; Spor yaralanmalarının ve iyileşme süreçlerinin tanımlanması, Spor yaralanmalarında ve sporcularda ölçme, değerlendirme ve fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulaması | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Tanımlar | Anlatma Soru-Cevap Özetleme |
| 2 | Dünyada Ve Türkiye’de Sporcu sağlığının gelişimi | Anlatma Soru-Cevap Özetleme |
| 3 | Fiziksel Yapının ve Performansın Değerlendirilmesi | Anlatma Soru-Cevap Özetleme |
| 4 | Fiziksel Uygunluğun ve Özürlü Sporcunun Değerlendirilmesi | Anlatma Soru-Cevap Özetleme |
| 5 | Sağlık Muayeneleri, Isınma/Soğuma, Germe | Anlatma Soru-Cevap Özetleme |
| 6 | Oyun Kuralları, Spor Sahaları, Spor Malzemeleri, Sağlık Bilgisi | Anlatma Soru-Cevap Özetleme |
| 7 | Sporlar ve Spor Yaralanmaları | Anlatma Soru-Cevap Özetleme |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Spor Yaralanmalarında Tedavi Yaklaşımı (1)- Konservatif | Anlatma Soru-Cevap Özetleme |
| 10 | Spor Yaralanmalarında Tedavi Yaklaşımı (2)- Cerrahi | Anlatma Soru-Cevap Özetleme |
| 11 | Bandajlama, Bantlama hakkında bilgilendirme | Anlatma Soru-Cevap Özetleme |
| 12 | Çocuk ve Spor | Anlatma Soru-Cevap Özetleme |
| 13 | Kadın ve Spor | Anlatma Soru-Cevap Özetleme |
| 14 | Yaşlılarda Spor | Anlatma Soru-Cevap Özetleme |
| 15 | Final Sınavı Hazırlık | Anlatma Soru-Cevap Özetleme |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Ergun N, Baltacı G, Spor Yaralanmalarında Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Prensipleri. Hacettepe Üniversitesi FTR YO yayınları. Ankara, 2006 | |
| 2 | Sporcu Sağlığı ve Performans Mehmet Ünal | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| projeksiyon ,bilgisayar | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 4 | 14 | 56 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 12 | 24 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 5 | 4 | 20 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 4 | 8 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 2 | 5 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 120 | ||