Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) |
PÇ |
ODY |
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
|
|
DÖÇ-1 |
Türk-İslâm edebiyatı bilimini tanımlayabilir. |
PÇ-2 İslam dünyasında dini ve siyasi gayelerle vücut bulmuş klasik ve çağdaş akımlar hakkında temel bilgi sahibidir.
|
Yazılı Sınav |
DÖÇ-2 |
Türk-İslâm edebiyatının kaynaklarını tasnif edebilir. |
PÇ-2 İslam dünyasında dini ve siyasi gayelerle vücut bulmuş klasik ve çağdaş akımlar hakkında temel bilgi sahibidir.
|
Yazılı Sınav |
DÖÇ-3 |
Türk edebiyatının geçirdiği devreleri ve önemli şahsiyetlerini sıralayabilir. |
PÇ-2 İslam dünyasında dini ve siyasi gayelerle vücut bulmuş klasik ve çağdaş akımlar hakkında temel bilgi sahibidir.
|
Yazılı Sınav |
DÖÇ-4 |
Edebiyat eserlerin tesirlerini ortaya koyabilir. |
PÇ-2 İslam dünyasında dini ve siyasi gayelerle vücut bulmuş klasik ve çağdaş akımlar hakkında temel bilgi sahibidir.
|
Yazılı Sınav |
DÖÇ-5 |
Tasavvufî şahsiyetleri ve eserlerinin edebiyata yansımalarını açıklayabilir. |
PÇ-2 İslam dünyasında dini ve siyasi gayelerle vücut bulmuş klasik ve çağdaş akımlar hakkında temel bilgi sahibidir.
|
Yazılı Sınav |
DÖÇ-6 |
Türk edebiyatının türlerinin her biri hakkında gerekli değerlendirmeleri yapabilir. |
PÇ-2 İslam dünyasında dini ve siyasi gayelerle vücut bulmuş klasik ve çağdaş akımlar hakkında temel bilgi sahibidir.
|
Yazılı Sınav |
DÖÇ-7 |
|
PÇ-
|
|
PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
Dersin İçeriği |
Bu ders, Din ve Edebiyat,Türk – İslâm Edebiyatının Kaynakları, Türk – İslâm Edebiyatında Nazım Şekillerini ve X. yy'dan Günümüze Edebî metinleri içerir. |
Haftalık Detaylı Ders İçeriği |
Hafta |
Detaylı İçerik |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
1 |
Din Edebiyat İlişkisi
|
Anlatma Yöntemi-Tartışma Yöntemi |
2 |
Türk İslam Edebiyatının Kaynakları, |
Anlatma Yöntemi-Tartışma Yöntemi |
3 |
Türk İslam Edebiyatının Kaynakları,
|
Anlatma Yöntemi-Tartışma Yöntemi |
4 |
Türk - İslâm Edebiyatında Nazım Şekilleri |
Anlatma Yöntemi-Tartışma Yöntemi |
5 |
Türk - İslâm Edebiyatında Nazım Şekilleri |
Anlatma Yöntemi-Tartışma Yöntemi |
6 |
XV. Yüzyıla Kadar Türk - İslam Edebiyatı
|
Anlatma Yöntemi-Tartışma Yöntemi |
7 |
XVI - XX. Yüzyıl Türk - İslam Edebiyatı
|
Anlatma Yöntemi-Tartışma Yöntemi |
8 |
Ara Sınav |
|
9 |
Türk - İslâm Edebiyatında Belagat Başlıca Edebî Sanatlar
|
Anlatma Yöntemi-Tartışma Yöntemi |
10 |
Allah Teâlâ ile İlgili Edebî Türler |
Anlatma Yöntemi-Tartışma Yöntemi |
11 |
Hz. Peygamber ile İlgili Edebî Türler
|
Anlatma Yöntemi-Tartışma Yöntemi |
12 |
Dinî Tür ve Konular
|
Anlatma Yöntemi-Tartışma Yöntemi |
13 |
Tasavvuf ve Edebiyat |
Anlatma Yöntemi-Tartışma Yöntemi |
14 |
Türk İslam Edebiyatında Tercüme ve Şerh Geleneği: Mesnevi-i Maneviye, Bostan Örneği
|
Anlatma Yöntemi-Tartışma Yöntemi |
15 |
Final Sınavı |
Anlatma Yöntemi-Tartışma Yöntemi |
16 |
Final Sınavı |
|
Ders Kitabı / Yardımcı Kitap |
1 |
Yılmaz, Ali,vd. Türk-İslam Edebiyatı, Ankara:Grafiker Yayınları,2012. |
2 |
Kemikli Bilal, Türk İslam Edebiyatı Giriş, Bursa: Emin yayınları, 2014 |
3 |
Aksoy, Hasan vd, Türk İslam Edebiyatı, Eskisşehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları,2013 |
4 |
Şener, H.İ-Yıldız, Âlim. Türk İslam Edebiyatı, İstanbul: Rağbet Yayınları,2018. |
5 |
Pekolcay, Necla. İslami Türk Edebiyatı, İstanbul: Kitabevi yayınları,2002 |
6 |
Köprülü, Mehmet. Fuat.Türk Edebiyatında İlk Mutasavvıflar. İstanbul: Alfa Yayınları.2020. |
Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri |
Ders Kitabı, Slayt, Görseller, Yazma Eser örnekleri. |