Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 3 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | İŞLETME | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | AYLİN ALKAYA (aylin@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | İngilizce | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı öğrencilerin veri ve veri analizi ile ilgili temel uygulamalarla donatılmasıdır. Öğrenciler verilerle ilgili temel analizleri yapabilirler. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 |
PÇ-12 Matematik, istatistik ve ekonometri alanlarında beceri kazanma, sayısal verilerden faydalanarak geliştirilecek olan istatistiksel ve ekonometrik çözümlemeler ile daha etkin kararlar alabilme, alınacak kararların sonuçlarını öngörebilme ve doğru tahminlerde bulunabilme ve sebep-sonuç ilişkilerini yorumlama becerisi kazanır. PÇ-17 Analitik düşünme, bilişim teknolojileri başta olmak üzere işletmeciliğin çağdaş yöntem ve teknolojilerini kullanır. |
Yazılı Sınav |
|
| DÖÇ-2 |
PÇ-12 Matematik, istatistik ve ekonometri alanlarında beceri kazanma, sayısal verilerden faydalanarak geliştirilecek olan istatistiksel ve ekonometrik çözümlemeler ile daha etkin kararlar alabilme, alınacak kararların sonuçlarını öngörebilme ve doğru tahminlerde bulunabilme ve sebep-sonuç ilişkilerini yorumlama becerisi kazanır. PÇ-17 Analitik düşünme, bilişim teknolojileri başta olmak üzere işletmeciliğin çağdaş yöntem ve teknolojilerini kullanır. |
Yazılı Sınav |
|
| DÖÇ-3 |
PÇ-12 Matematik, istatistik ve ekonometri alanlarında beceri kazanma, sayısal verilerden faydalanarak geliştirilecek olan istatistiksel ve ekonometrik çözümlemeler ile daha etkin kararlar alabilme, alınacak kararların sonuçlarını öngörebilme ve doğru tahminlerde bulunabilme ve sebep-sonuç ilişkilerini yorumlama becerisi kazanır. PÇ-17 Analitik düşünme, bilişim teknolojileri başta olmak üzere işletmeciliğin çağdaş yöntem ve teknolojilerini kullanır. |
Yazılı Sınav |
|
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Veri ve verinin gücü, verinin tanımlanması, değişkenler ve istatistiksel analizler, tanımlayıcı istatistikler, dağılımlar, hipotez testleri, regresyon analizi, verinin görselleştirilmesi | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Veri analizine giriş. İstatistiksel yazılımlara giriş | Anlatım, tartışma ve bilgisayar uygulaması |
| 2 | Verinin elde edilmesi ve toplanması, fikri mülkiyet hakları ve etik, güvenililik ve geçerlilik | Anlatım, tartışma ve bilgisayar uygulaması |
| 3 | Verinin görselleştirilmesi. Eksik verilerle çalışma Değişken, değişken türleri, rastgele değişken. Değişkenlerin yazılımda kodlanması | Anlatım, tartışma ve bilgisayar uygulaması |
| 4 | Olasılık | Anlatım, tartışma |
| 5 | Dağılımlar | Anlatım, tartışma ve bilgisayar uygulaması |
| 6 | Normallik ve parametrik testler | Anlatım, tartışma ve bilgisayar uygulaması |
| 7 | Hipotez testleri | Anlatım, tartışma ve bilgisayar uygulaması |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Bağımsız ve bağımlı/eşleştirilmiş t testleri | Anlatım, tartışma ve bilgisayar uygulaması |
| 10 | Parametrik olmayan testler | Anlatım, tartışma ve bilgisayar uygulaması |
| 11 | Parametrik olmayan testler | Anlatım, tartışma ve bilgisayar uygulaması |
| 12 | Korelasyon analizi | Anlatım, tartışma ve bilgisayar uygulaması |
| 13 | Varyans analizi | Anlatım, tartışma ve bilgisayar uygulaması |
| 14 | Regresyon analizi ve regresyon modelleri | Anlatım, tartışma ve bilgisayar uygulaması |
| 15 | Regresyon analizi ve regresyon modelleri | Anlatım, tartışma ve bilgisayar uygulaması |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Hardy, M. & Alan Bryman, 2014. The hand book of Data Analysis, Sage publications Inc.California 91320 | |
| 2 | Provost, F. & Tom Fawcett, 2013. Data Science for Business, O’Reilly Media Inc. CA, 95472. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ders kitabı, yazı tahtası ve yazılım | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 14 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 3 | 8 | 24 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 3 | 8 | 24 |
| c) Performans Ödevi | 3 | 4 | 12 |
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 3 | 2 | 6 |
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 4 | 8 |
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 2 | 5 | 10 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 130 | ||