Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 3 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | ULUSLARARASI TİCARET VE LOJİSTİK | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | BURCU ŞİMŞEK YAĞLI (burcusimsek@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Sayısal yöntemler dersi yöneylem araştırması olarak da bilinen kısaca, karar verme bilimi olarak tanımlanmaktadır. Bu dersin amacı;öğrenim gören öğrencilere başlıca doğrusal programlamanın temelleri, doğrusal programlama problemlerinin/modellerinin çözümü, bunların yorumlanması ve dualite konularına ilişkin kavram ve ilkeleri sunmaktır. Karar verme problemlerini modelleyebilmek, çözümlerini araştırmak ve doğru kararlara ulaşabilmek bu dersi alan öğrencilerden beklenenler arasındadır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | İşletme problemlerini matematiksel olarak modelleyebilir. |
PÇ-1 Uluslararası ticaret, işletme yönetimi ve tedarik zinciri konusunda gerekli olan bilgi birikimi
PÇ-3 Temel istatistik ve karar almada kullanılan modelleme yöntemlerine hâkim olma |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Be able to solve the linear programming (LP) models using both graphical and the Simplex methods. |
PÇ-1 Uluslararası ticaret, işletme yönetimi ve tedarik zinciri konusunda gerekli olan bilgi birikimi
|
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Primal DP modelinin dualini oluşturabilir. |
PÇ-1 Uluslararası ticaret, işletme yönetimi ve tedarik zinciri konusunda gerekli olan bilgi birikimi
PÇ-5 Çalıştığı sektörle ilgili üretim yönetimi ve süreçleri ile ilgili bilgi sahip olma |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | DP modellerinin çözümünün duyarlılığını analiz edebilir. |
PÇ-1 Uluslararası ticaret, işletme yönetimi ve tedarik zinciri konusunda gerekli olan bilgi birikimi
PÇ-3 Temel istatistik ve karar almada kullanılan modelleme yöntemlerine hâkim olma |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Doğrusal programlama problemlerinin tanımı ve özellikleri, doğrusal programlama modelleri, doğrusal programlama çözüm teknikleri, Doğrusal programlama problemlerindeki bazı teknik sorunlar, çözümleri ve anlamları, duyarlılık analizi ve dualite, Şebeke modelleri, Tamsayılı doğrusal programlama, Doğrusal veya Tamsayılı programlama problemlerinin bilgisayar paket programlarıyla modellenmesi ve çözümü | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Yöneylem Araştırmasının tarihsel gelişimi, tanımı, temel özellikleri ve kullanım alanları | Anlatım |
| 2 | Doğrusal Programlama (DP): DP’nin tanımı, özellikleri, varsayımları | Anlatım |
| 3 | DP modelleri | Anlatım ve problem çözme yöntemi |
| 4 | DP modellerinin çözüm teknikleri: Grafik çözüm yöntemi | Anlatım ve problem çözme yöntemi |
| 5 | DP modellerinin çözüm teknikleri: Simpleks yöntemi için hazırlık | Anlatım ve problem çözme yöntemi |
| 6 | Simpleks Yöntemi: Klasik ve klasik olmayan maksimizasyon problemleri | Anlatım ve problem çözme yöntemi |
| 7 | Simpleks Yöntemi: Klasik ve klasik olmayan minimizasyon problemleri | Anlatım ve problem çözme yöntemi |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | DP modellerinde karşılaşılan bazı özel durumlar | Anlatım ve problem çözme yöntemi |
| 10 | Gölge fiyat ve Fırsat zararı | Anlatım ve problem çözme yöntemi |
| 11 | Dualite | Anlatım ve problem çözme yöntemi |
| 12 | Duyarlılık analizi | Anlatım ve problem çözme yöntemi |
| 13 | Tamsayılı Doğrusal Programlama | Anlatım ve problem çözme yöntemi |
| 14 | Bilgisayar destekli örnek DP modeli çözümleri | Anlatım ve problem çözme yöntemi |
| 15 | Genel tekrar | Anlatım ve problem çözme yöntemi |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | • Doğrusal Programlama ve Uzantıları, Cemal ÖZGÜVEN, Detay Yayıncılık, Ankara, 2003. | |
| 2 | Yöneylem Araştırmasına Giriş, Ahmet Öztürk, Ekin Basım Yayın 2018 | |
| 3 | Sayısal Yöntemler, Zekai Yılmaz, Ekin Basım Yayın, 2004. | |
| 4 | Operations Management: Processes and Supply Chains, Krajewski, Ritzman, Malhotra, Pearson, 2010. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ders Kitabı, Notlar, Projeksiyon Cihazı | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 14 | 28 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 14 | 28 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 3 | 7 | 21 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 3 | 7 | 21 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 142 | ||