|
|||||
Sınıf/Yarıyıl | 1 / Bahar | ||||
Ders Düzeyi | Lisans | ||||
Ders Türü | Zorunlu | ||||
Bölümü | JAPON DİLİ VE EDEBİYATI | ||||
Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
Öğretim Elemanı | GONCA VAROĞLU (goncavaroglu@nevsehir.edu.tr) | ||||
Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
Öğretim Dili | Japonca | ||||
Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
Dersin Amacı | |||||
Hiragana ve Katakana yazı sistemini okuyup yazmayı öğretmek. Japonca cümle yapısı, fiil çekimleri, ekler ve temel sözcük bilgisi gibi dilin temel yapı taşlarını kazandırmak. Günlük hayatta sıkça kullanılan ifadeleri ve konuşma kalıplarını öğreterek temel seviyede iletişim kurabilme yeteneği kazandırmak. Temel düzeyde konuşulan Japonca metinleri ve konuşmaları anlayabilme becerisi sağlamak. Dil ile bağlantılı Japon kültürü ve gelenekleri hakkında temel bilgiler sunmak. |
Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
DÖÇ-1 | Temel seviye Japonca dilbilgisi hakkında bilgi sahibi olurlar. |
PÇ-1 Japonca dilbilgisi, Japon Kültürü, Japon Edebiyatı, Japon Dilinin yapısı ve eğitimi konusunda bilgi ve beceri sahibi olurlar. |
Yazılı Sınav |
DÖÇ-2 | Temel seviyede Japonca okuma anlama becerileri geliştirirler. |
PÇ-1 Japonca dilbilgisi, Japon Kültürü, Japon Edebiyatı, Japon Dilinin yapısı ve eğitimi konusunda bilgi ve beceri sahibi olurlar. PÇ-2 Japonca yazama, okuma ve konuşma becerisi kazanırlar. PÇ-22 Yabancı bir dilin mekanizmasını ve işleyişini öğrenip anlar hale gelerek kendi kültürleri dışındaki dilleri çözümleme becerisi kazanırlar. |
Yazılı Sınav |
DÖÇ-3 | Japon dili ve Japon kültürü arasındaki ilişkiyi anlama becerisi kazanırlar. |
PÇ-8 Kültürlerarası iletişim kurmada, farklı kültürlerin algılanması ve yorumlanmasında köprü vazifesi görmelerini sağlayacak gerekli donanımı kazanırlar. PÇ-25 Japoncayı diğer dillerle karşılaştıracak bilgi ve beceri kazanırlar. PÇ-27 Dil, kültür ve edebiyat alanlarında gelişmiş bir duyarlılık ve yatkınlık kazanırlar. |
Yazılı Sınav |
DÖÇ-4 | Temel seviyede Japoncadan Türkçeye, Türkçeden Japoncaya çeviriler yapabilirler. |
PÇ-2 Japonca yazama, okuma ve konuşma becerisi kazanırlar. PÇ-12 Japoncaya özgü dilbilgisel yapıları çözümleme yeterliliği kazanırlar. PÇ-22 Yabancı bir dilin mekanizmasını ve işleyişini öğrenip anlar hale gelerek kendi kültürleri dışındaki dilleri çözümleme becerisi kazanırlar. PÇ-25 Japoncayı diğer dillerle karşılaştıracak bilgi ve beceri kazanırlar. |
Yazılı Sınav |
PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
Dersin İçeriği | ||
Minna no Nihongo 1 ve 2 ders kitaplarındaki temel dilbilgisi yapıları ve kelime bilgisi. Günlük konuşma kalıpları ve okuma-anlama becerileri. Japon kültürü, gelenekleri ve gündelik yaşamda gerekli ifadeler. | ||
Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
1 | Güz dönemi konuları ile ilgili genel tekrar alıştırmaları | Doğrudan Anlatım, Soru-Cevap, Tekrara Dayalı Öğrenme, Karşılıklı Konuşma Çalışmaları |
2 | 1. Eylemlerin sözlük çekimi. 2. 〜koto ga dekimasu. 3. Shumi wa 〜 koto desu. 4. 〜 mae ni" 5. Eylem ta koto ga arimasu 6. eylem -tari, eylem -tari shimasu 7. i sıfatı ku narimasu/ na sıfatı ni narimasu/ isim ni narimasu | Doğrudan Anlatım, Soru-Cevap, Tekrara Dayalı Öğrenme, Karşılıklı Konuşma Çalışmaları |
3 | 1. Düz biçim (fiil cümlesi) 2. Düz biçim (i-sıfat cümlesi) 3. Düz biçim (na-sıfat cümlesi / isim cümlesi) | Doğrudan Anlatım, Soru-Cevap, Tekrara Dayalı Öğrenme, Karşılıklı Konuşma Çalışmaları |
4 | 1. Düz biçim + to omoimasu (varsayım) 2. Düz biçim + to omoimasu (fikir) 3. Cümle / Düz biçim + to iimasu 4. Düz biçim + deshou 5. 〜wa cümle + isim desu. 6. Cümle + isim wa〜 7. cümle + isim o eylem masu 8. cümle + isim ga 9. cümle + isim (jikan/yakusoku/yōji) ga arimasu/ arimasen | Doğrudan Anlatım, Soru-Cevap, Tekrara Dayalı Öğrenme, Karşılıklı Konuşma Çalışmaları |
5 | 1. V (sözlük çekimi/nai çekimi) toki 2. Eylem (sözlük çekimi/ta çekimi) toki 3. i sıfatı i /na sıfatı na/İsim no toki 4. Eylem (sözlük çekimi) to 5. 〜 o kuremasu 6. Eylem -te çekimi moraimasu 7. Eylem -te çekimi kuremasu 8. Eylem -te çekimi agemasu" | Doğrudan Anlatım, Soru-Cevap, Tekrara Dayalı Öğrenme, Karşılıklı Konuşma Çalışmaları |
6 | 1.〜tara (tahmine bağlı koşul) 2. 〜tara (eylemin gelecek zamanda tamamlanmasına bağlı koşul) 3. 〜te mo (ters koşul) 4. Ders kitabının tekrar alıştırmaları | Doğrudan Anlatım, Soru-Cevap, Tekrara Dayalı Öğrenme, Karşılıklı Konuşma Çalışmaları |
7 | Genel tekrar | Doğrudan Anlatım, Soru-Cevap, Tekrara Dayalı Öğrenme, Karşılıklı Konuşma Çalışmaları |
8 | Ara Sınav | |
9 | 1. Düz çekim 〜 n desu ka 2. Dōshite 〜 n desu ka/ 〜 n desu 3. 〜 n desu 4. 〜 n desuga,〜te itadakemasen ka 5. 〜 n desuga, soru sözcüğü 〜tara ii desu ka | Doğrudan Anlatım, Soru-Cevap, Tekrara Dayalı Öğrenme, Karşılıklı Konuşma Çalışmaları |
10 | 1. 〜 ga yeterlik eylemleri 2. 〜 ga miemasu/ kikoemasu 3. 〜 ga dekimasu 4. 〜 shika 〜masen 5. 〜 wa 〜,〜 wa 〜(karşılaştırma) 6. 〜nagara 7. 〜te imasu 8. 〜 shi,〜 shi (özellik sıralama) 9. 〜 shi,〜 shi (sebep sıralama) 10. Dōshite 〜 ndesu ka/ 〜 shi 〜 kara | Doğrudan Anlatım, Soru-Cevap, Tekrara Dayalı Öğrenme, Karşılıklı Konuşma Çalışmaları |
11 | 1. 〜 ga 〜te imasu 2. 〜 wa 〜te imasu 3. 〜te shimaimasu 4. 〜te shimaimashita 5. 〜 ga 〜te arimasu 6. 〜 wa 〜te arimasu 7. 〜te okimasu | Doğrudan Anlatım, Soru-Cevap, Tekrara Dayalı Öğrenme, Karşılıklı Konuşma Çalışmaları |
12 | 1. İstek çekimi 2. İstek çekimi + to omotte imasu 3. mada 〜te imasen 4. 〜 tsumori desu 5. 〜 yotei desu 6. 〜 hō ga iidesu 7. 〜deshou 8. 〜 kamo shiremasen | Doğrudan Anlatım, Soru-Cevap, Tekrara Dayalı Öğrenme, Karşılıklı Konuşma Çalışmaları |
13 | 1. Emir çekimi 2. Yasak çekimi 3. `〜' to kaite arimasu/ yomimasu 4. 〜 wa 〜 to iu imidesu 5. 〜 to itte imashita 6. 〜 to tsutaete itadakemasen ka 7. 〜 tōri ni 8. 〜 ato de 9. 〜te/ 〜naide 10. 〜naide | Doğrudan Anlatım, Soru-Cevap, Tekrara Dayalı Öğrenme, Karşılıklı Konuşma Çalışmaları |
14 | 1. Koşul çekimleri 〜ba 2. 〜 kereba/ 〜nara 3. 〜ba ii desu ka 4. 〜nara 5. 〜-yō ni,〜 6. 〜-yō ni narimasu 7. 〜-yō ni shite imasu 8. 〜-yō ni shite kudasai | Doğrudan Anlatım, Soru-Cevap, Tekrara Dayalı Öğrenme, Karşılıklı Konuşma Çalışmaları |
15 | 1. Edilgen eylemler 〜 wa 〜 ni 〜 rareru 2. 〜 wa 〜 ni 〜 o 〜 raremasu 3.-mono ga 〜 raremasu Genel tekrar | Doğrudan Anlatım, Soru-Cevap, Tekrara Dayalı Öğrenme, Karşılıklı Konuşma Çalışmaları |
16 | Final Sınavı | |
Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
1 | Tanaka,Y., Makino, A., Shigekawa, A., vd. 2009. Minnano Nihongo Shokyu 1 Honsatsu. Tokyo: Suriiēnettowāku. | |
2 | Tanaka,Y., Makino, A., Shigekawa, A., vd. 2009. Minnano Nihongo Shokyu 1 – Honyaku Bunpo Kaisetsu. Tokyo: Suriiēnettowāku. | |
3 | Tanaka,Y., Makino, A., Shigekawa, A., vd. 2013. Minnano Nihongo Shokyū 2 Honsatsu. Tokyo: Surīēnettowāku. | |
4 | Tanaka,Y., Makino, A., Shigekawa, A., vd. 2013. Minnano Nihongo Shokyū 2 – Honyaku Bunpo Kaisetsu. Tokyo: Surīēnettowāku. | |
Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
Ders kitapları ve alıştırma kitapları |
Ölçme Yöntemi | |||
Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
1.Sözlü Sınav | |||
2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
3.Laboratuvar Sınavı | |||
4.Sunum | |||
5.Rapor | |||
6.Seminer | |||
7.Performans Ödevi | |||
8.Dönem Ödevi | |||
9.Proje | |||
Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
Öğrenci İş Yükü | |||
İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 4 | 14 | 56 |
Sınıf Dışı Çalışma | |||
a) Okuma | 2 | 14 | 28 |
b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 14 | 28 |
c) Performans Ödevi | 2 | 14 | 28 |
d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
Sözlü Sınav | 0 | ||
Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 8 | 16 |
Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
Final Sınavı İçin Hazırlık | 2 | 11 | 22 |
Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
0 | |||
0 | |||
Toplam İş Yükü | 180 |