|
|||||
Sınıf/Yarıyıl | 1 / Güz | ||||
Ders Düzeyi | Yükseklisans | ||||
Ders Türü | Seçmeli | ||||
Bölümü | SOSYOLOJİ (YÜKSEK LİSANS) | ||||
Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
Öğretim Elemanı | HULUSİ YILMAZ (h.yilmaz@nevsehir.edu.tr) | ||||
Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
Öğretim Dili | Türkçe | ||||
Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
Dersin Amacı | |||||
Bu dersin amacı öğrencilere toplumsal çatışma ve kimliğe ilişkin sosyolojik bir analiz çerçevesi sunmaktır |
Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
DÖÇ-1 | Toplumsal çatışma ve kimlik ile ilgili sosyolojideki belli temel kavramları tanımlayabilir |
PÇ-1 1-Sosyoloji alanındaki güncel ve en iyi uygulamaları da içeren ileri bilgiye sahiptir, bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve istatistik metotları kullanarak analiz eder ve yorumlar.
PÇ-2 2-Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak, kontrollü deneyler planlar ve ilgili alanda orijinal araştırmalar gerçekleştirir. |
Yazılı Sınav |
DÖÇ-2 | Toplumsal çatışma ve Kimlik teorilerini tanımlayabilir. |
PÇ-4 4-Alanında edindiği bilgilerle doktora programına, AR-GE birimlerine veya mesleki alandaki işlere girebilme yetenek ve özelliklerine sahiptir. PÇ-5 5-Mesleki alanla ilgili her faaliyette, bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve öğrenmesini yönlendirir. |
Yazılı Sınav |
DÖÇ-3 | Toplumsal çatışma ve Kimlik stratejilerini ayırt edebilir. |
PÇ-1 1-Sosyoloji alanındaki güncel ve en iyi uygulamaları da içeren ileri bilgiye sahiptir, bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve istatistik metotları kullanarak analiz eder ve yorumlar.
PÇ-4 4-Alanında edindiği bilgilerle doktora programına, AR-GE birimlerine veya mesleki alandaki işlere girebilme yetenek ve özelliklerine sahiptir. |
Yazılı Sınav |
PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
Dersin İçeriği | ||
Bu ders toplumsal çatışma ve kimliğin sosyolojik analizini yapmayı hedeflemektedir. Bu çerçevede, kimliği doğuran/etkileyen sosyal çevre, eğitim, kültür, yaş, cinsiyet, işsizlik ve sınıf gibi toplumsal faktörler üzerinde durulacaktır. Toplumsal çatışma ve kimlik dersinde kimlik kavramı, sosyoloji biliminin teorik ve ampirik çerçevede ele almaktadır. | ||
Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
1 | Kimlik oluşumunda Dünya'nın konjonktürel durumu | Sözlü anlatım, tartışma |
2 | İdeolojilerin kimlik oluşumundaki rolü | Sözlü anlatım, tartışma |
3 | Ulus milliyetçilik ve kimlik ilişkisi | Sözlü anlatım, tartışma |
4 | Çeşitli perspektiflerden kimlik inşası | Sözlü anlatım, tartışma |
5 | Özsel kimlikten Kurgusal Kimliğe | Sözlü anlatım, tartışma |
6 | Kişisel gelişim sürecinde kimlik inşası | Sözlü anlatım, tartışma |
7 | Ötekinin İcadı ve İnşası | Sözlü anlatım, tartışma |
8 | Ara Sınav | |
9 | Kategorilendirme, ön yargı ve stereotipler | Sözlü anlatım, tartışma |
10 | Kolektif Bellek ve Kimlik | Sözlü anlatım, tartışma |
11 | Belleğin sosyal çevreleri | Sözlü anlatım, tartışma |
12 | Irving Goffman’ın ‘damga’ ve ‘toplam kurumlar’ kavramları | Sözlü anlatım, tartışma |
13 | Kentsel kimlik İnşası | Sözlü anlatım, tartışma |
14 | Ulusal kimlik inşası | Sözlü anlatım, tartışma |
15 | Entegrasyon ve Kültürler | Sözlü anlatım, tartışma |
16 | Final Sınavı | |
Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
1 | Bilgin, Nuri,(2014), Kimlik İnşası, İzmir Büyükşehir Belediyesi, İzmir. | |
2 | Hobsbawm,E(2006),Gleneğin İcadı, Aora Kitaplığı, İstanbul | |
Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
Tahta, kalem, makaleler, kaynak kitaplar |
Ölçme Yöntemi | |||
Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
1.Sözlü Sınav | |||
2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
3.Laboratuvar Sınavı | |||
4.Sunum | |||
5.Rapor | |||
6.Seminer | |||
7.Performans Ödevi | |||
8.Dönem Ödevi | |||
9.Proje | |||
Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
Öğrenci İş Yükü | |||
İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
Sınıf Dışı Çalışma | |||
a) Okuma | 3 | 14 | 42 |
b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 14 | 28 |
c) Performans Ödevi | 0 | ||
d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
Sözlü Sınav | 0 | ||
Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
Ara Sınav İçin Hazırlık | 3 | 8 | 24 |
Ara Sınav | 0 | ||
Final Sınavı İçin Hazırlık | 3 | 14 | 42 |
Final Sınavı | 0 | ||
0 | |||
0 | |||
Toplam İş Yükü | 178 |