| Dersin İçeriği |
| Prokaryotik ve ökaryotik hücrelerin yapısı, hücrelerin kimyasal yapısı, hücre zarının moleküler yapısı, madde taşınımı ve iyon kanalları, hücre yüzeyi ve ekstrasellüler matriks, bağlantı bölgeleri, reseptörler ve sinyal iletimi, hücre iskeleti, aktin ve miyozin iplikçiklerinin yapı ve organizasyonu, hücre hareketi, ara filamentler, mikrotubüller, mikrotübül motor ve hareketleri, nükleusun yapısı, replikasyon ve transkripsiyon mekanizmaları , ribozomlar ve translasyon, mitokondriler, oksidatif fosforilizasyonun mekanizması, kloroplastlar ve fotosentez, endoplazmik retikulum, golgi aygıtı, lizozomlar |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği |
| Hafta |
Detaylı İçerik |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 |
Prokaryotik hücrelerin yapısı |
Tartışma Yöntemi
Anlatma Yöntemi |
| 2 |
Ökaryotik hücrelerin yapısı |
Tartışma Yöntemi
Anlatma Yöntemi |
| 3 |
Hücrelerin kimyasal yapısı |
Tartışma Yöntemi
Anlatma Yöntemi |
| 4 |
Hücre zarının moleküler yapısı, madde taşınımı ve iyon kanalları |
Tartışma Yöntemi
Anlatma Yöntemi |
| 5 |
Hücre yüzey reseptörleri ve sinyal iletimi |
Tartışma Yöntemi
Anlatma Yöntemi |
| 6 |
Hücre yüzeyi ve ekstrasellüler matriks, bağlantı bölgeleri |
Tartışma Yöntemi
Anlatma Yöntemi |
| 7 |
Hücre iskeleti, aktin ve miyozin iplikçiklerinin yapı ve organizasyonu, hücre hareketi |
Tartışma Yöntemi
Anlatma Yöntemi |
| 8 |
Ara Sınav |
|
| 9 |
Ara filamentler, mikrotubüller |
Tartışma Yöntemi
Anlatma Yöntemi |
| 10 |
Nükleusun yapısı |
Tartışma Yöntemi
Anlatma Yöntemi |
| 11 |
Replikasyon ve transkripsiyon mekanizmaları |
Tartışma Yöntemi
Anlatma Yöntemi |
| 12 |
Sitoplazmanın yapısı,
Ribozomlar ve translasyon |
Tartışma Yöntemi
Anlatma Yöntemi |
| 13 |
Mitokondriler, oksidatif fosforilasyonun mekanizması |
Tartışma Yöntemi
Anlatma Yöntemi |
| 14 |
Kloroplastlar ve fotosentez |
Tartışma Yöntemi
Anlatma Yöntemi |
| 15 |
Endoplazmik retikulum, golgi aygıtı, lizozomlar |
Tartışma Yöntemi
Anlatma Yöntemi |
| 16 |
Final Sınavı |
|
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri |
|
