Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | TÜRK HALK BİLİMİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | ÖMER KIRMIZI (omerkrmz@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bilimsel yazımın nasıl olacağını kavratmak ve bunun yöntemlerini ortaya koymak, öğrencilerin güvenle yazmalarını sağlamak. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Öğrenciler Bilimsel yazımın nasıl olacağını kavrar ve bunun yöntemlerini ortaya koyar, öğrencilerin güvenle yazmalarını sağlar. |
PÇ-1 Türk Halk Bilimi tezli yüksek lisans programı mezunları, alana/disipline ilişkin temel ve genel bilgiye sahip olurlar. PÇ-5 Türk Halk Bilimi tezli yüksek lisans programı mezunları, halk bilgisi ürünlerinin yaratım, aktarım ve icra süreçlerini kavrayarak halk hayatına ilişkin değişim-dönüşümleri çözümleyeceklerdir. PÇ-10 Yapılan özgün akademik çalışmalarla Türk Halk Bilimi disiplinine yenilik getirebilecek bilimsel sonuçlara ulaşabilirler. PÇ-11 Alanıyla ilgili karşılaştığı problemlerin çözümünde bilgisayar teknolojilerini kullanır. PÇ-16 Disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması yapar. PÇ-21 Alanıyla ilgili yaptığı çalışmaları ilgili kişi, kurum ve kuruluşlarla paylaşır. |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor Performans Ödevi |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Genel bir mantık silsilesi içinde bilgi takdim kalıbıyla birlikte, uluslararası bilim camiası tarafından oluşturulmuş kurallardan oluşur. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Bilimsel Araştırmalarda Etik | Anlatım, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
| 2 | Bilimsel Araştırmalarda Etik | Anlatım, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
| 3 | Araştırma Tasarımı | Anlatım, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
| 4 | Araştırma-Proje Önerisi | Anlatım, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
| 5 | Araştırma Süreci | Anlatım, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
| 6 | Veri Kaynakları | Anlatım, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
| 7 | Araştırmanın Yazılması-Raporlanması | Anlatım, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Hazırlanan makalenin sunumu | Anlatım, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
| 10 | Hazırlanan makalenin sunumu | Anlatım, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
| 11 | Hazırlanan makalenin sunumu | Anlatım, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
| 12 | Hazırlanan makalenin sunumu | Anlatım, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
| 13 | Hazırlanan makalenin sunumu | Anlatım, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
| 14 | Hazırlanan makalenin sunumu | Anlatım, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
| 15 | Hazırlanan makalenin sunumu | Anlatım, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Robert A. Day, Bilimsel Bir Makale Nasıl Yazılır ve Yayımlanır, Tubitak Yayınları, Ankara 1996 | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Kitap, bilmsel makaleler | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | |||
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | 8 | 30 | |
| 7.Performans Ödevi | 8 | 40 | |
| 8.Dönem Ödevi | 8 | 30 | |
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | |||
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 1 | 6 | 6 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 14 | 28 |
| c) Performans Ödevi | 3 | 6 | 18 |
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 3 | 4 | 12 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 2 | 4 | 8 |
| Sözlü Sınav | 2 | 4 | 8 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 5 | 4 | 20 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 6 | 6 | 36 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 180 | ||