Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Yükseklisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | KAMU POLİTİKASI VE İŞLETMECİLİĞİ (YL) (TEZLİ) | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | ŞÜKRAN GÜNGÖR TANÇ (sgungor@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
AHMET TANÇ, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| İşletmelerde stratejik planlama ve performansa dayalı bütçelemeyi öğretmek. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Bütçelemenin önemini kavrama. |
PÇ-7 Siyasal ve yönetsel sistemlerin unsurlarını analiz eder ve bu unsurlardan hareketle kurumsal sistemler tasarlar; kurumsallaşma sürecinde etkili olan karar alma ve eş güdüm mekanizmalarının işleyiş sürecini etkin kılma becerisine sahip olur, |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Bütçe hazırlayabilme. |
PÇ-7 Siyasal ve yönetsel sistemlerin unsurlarını analiz eder ve bu unsurlardan hareketle kurumsal sistemler tasarlar; kurumsallaşma sürecinde etkili olan karar alma ve eş güdüm mekanizmalarının işleyiş sürecini etkin kılma becerisine sahip olur, |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Bütçe Kavramı ve İşlevleri, bütçeleme sistemleri ve bütçelemede güncel konular. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Bütçe Kavramı ve İşlevleri | Anlatım, soru-cevap, beyin fırtınası. |
| 2 | Bütçenin Tarihi Gelişimi | Anlatım, soru-cevap, beyin fırtınası. |
| 3 | Bütçenin gelişimi, fonksiyonları, bütçe teorileri | Anlatım, soru-cevap, beyin fırtınası. |
| 4 | Stratejik planlamaya dayalı performans esaslı bütçeleme ve analitik bütçe sınıflandırması | Anlatım, soru-cevap, beyin fırtınası. |
| 5 | Türkiyede bütçenin uygulanması, Türkiyede bütçenin hazırlık süreci | Anlatım, soru-cevap, beyin fırtınası. |
| 6 | Bütçe ödeneklerinin kullanılması ve uygulamada bütçede yapılan değişiklikler | Anlatım, soru-cevap, beyin fırtınası. |
| 7 | Kamu ihale sistemi | Anlatım, soru-cevap, beyin fırtınası. |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Hazine işlemleri | Anlatım, soru-cevap, beyin fırtınası. |
| 10 | Performans Bütçe Sistemi | Anlatım, soru-cevap, beyin fırtınası. |
| 11 | Proforma Bilanço ve Gelir Tablosu | Anlatım, soru-cevap, beyin fırtınası. |
| 12 | Faaliyet raporlarının hazırlanması | Anlatım, soru-cevap, beyin fırtınası. |
| 13 | Faaliyet raporlarının hazırlanması | Anlatım, soru-cevap, beyin fırtınası. |
| 14 | Bütçelemede Güncel Konular | Anlatım, soru-cevap, beyin fırtınası. |
| 15 | Bütçelemede Güncel Konular | Anlatım, soru-cevap, beyin fırtınası. |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Haftacı, Vasfi (2015) İşletmelerde Bütçe ve Kontrol, Umuttepe Yayınları | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| ders kitabı, internet ve makale. | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 8 | 10 | 80 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 5 | 6 | 30 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 4 | 3 | 12 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 5 | 3 | 15 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 181 | ||