| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) |
PÇ |
ODY |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
|
|
| DÖÇ-1 |
Alan Çalışması |
PÇ-1 Arkeoloji programı ile ilgili temel kavramları tanır.
|
Seminer-Sunum-Rapor
Performans Ödevi
|
| DÖÇ-2 |
Alan Çalışması |
PÇ-3 Verileri çözümler, gözlem yapar ve elde ettiği verilerle ilgili sonuçları yorumlar.
|
|
| DÖÇ-3 |
|
PÇ-3 Verileri çözümler, gözlem yapar ve elde ettiği verilerle ilgili sonuçları yorumlar.
|
|
| DÖÇ-4 |
|
PÇ-4 Arkeoloji ilkelerini tarihi ve günümüz dünya problemlerine uygular.
|
|
| DÖÇ-5 |
|
PÇ-5 Arkeoloji ile ilgili kuram ve yöntemler arasındaki bağlantıyı kurar.
|
|
| DÖÇ-6 |
|
PÇ-6 İlgi alanında karşılaşılan problemlerin çözümlemelerinde mevcut bilgisayar teknolojilerini kullanır.
|
|
| DÖÇ-7 |
|
PÇ-8 En az bir yabancı dil kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilir ve meslektaşlarıyla iletişim kurar.
|
|
| DÖÇ-8 |
|
PÇ-9 Disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması yapar.
|
|
| DÖÇ-9 |
|
PÇ-10 Çalışma alanıyla ilgili etkili tanıtımlar yapar.
|
|
| DÖÇ-10 |
|
PÇ-11 Arkeoloji alanında kazanılan yeterliliklere dayalı olarak güncel bilgileri içeren ders materyallerine, uygulamalı araç ve gereçlere, saha çalışmalarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerine ve diğer kaynaklarda desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
|
|
| DÖÇ-11 |
|
PÇ-12 Arkeoloji alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri; eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet alanlarında, kullanır, çözümler ve uygular
|
|
| DÖÇ-12 |
|
PÇ-13 Arkeoloji alanında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel olarak bağımsız çalışır veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır. Sorumluluğu altında çalışanların ilgili alandaki gelişimine yönelik etkinlikleri düzenler. Arkeoloji alanındaki bilgi ve becerileri kullanarak, kişisel ve kurumsal gelişimi planlar.
|
|
| DÖÇ-13 |
|
PÇ-14 Arkeoloji alanındaki ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir ve onlara düşüncelerini aktarır, sorunlarla ilgili çözüm önerilerini kuramsal ve uygulamalı olarak ortaya koyar, bu verileri ilgili alanda bulunan uzman olan ve olmayan kişi ve kurumlarla çeşitli iletişim araçlarıyla paylaşır.
|
|
| DÖÇ-14 |
|
PÇ-15 Arkeoloji alanında çeşitli sosyal, kültürel ve sanatsal faaliyetler gösterir.
|
|
| DÖÇ-15 |
|
PÇ-16 Arkeoloji ve bilimsel uygulama sürecinde etik değerleri gözetir.
|
|
| DÖÇ-16 |
|
PÇ-17 Arkeoloji alanında sosyal, kültürel hakların evrenselliğini destekler, sosyal adalet bilinci kazanır, tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkar.
|
|
| DÖÇ-17 |
|
PÇ-18 Arkeolojik kültürel mirasın, insanlığın ortak kültürel mirası olduğu bilinci ile hareket eder.
|
|
| DÖÇ-18 |
Alan Çalışması |
PÇ-8 En az bir yabancı dil kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilir ve meslektaşlarıyla iletişim kurar.
|
|
| DÖÇ-19 |
Alan Çalışması |
PÇ-9 Disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması yapar.
|
Seminer-Sunum-Rapor
|
PÇ: Bölüm program çıktıları
ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
| Dersin İçeriği |
| Bilimsel araştırma yöntemleri hakkında bilgi vermek. Bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak belirlenen konu üzerine makale çalışması gerçekleştirmek. |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği |
| Hafta |
Detaylı İçerik |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 |
BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ |
Öğretim Elemanı Sunumu ve tartışma |
| 2 |
İnsan, Bilim ve Bilgi |
Öğretim Elemanı Sunumu ve tartışma |
| 3 |
Bilgi Edinme Yolları |
Öğretim Elemanı Sunumu ve tartışma |
| 4 |
Araştırma Nedir? |
Öğretim Elemanı Sunumu ve tartışma |
| 5 |
NİCEL ARAŞTIRMA YAKLAŞIMI VE BASAMAKLARI |
Öğretim Elemanı Sunumu ve tartışma |
| 6 |
Nicel araştırma aşamaları |
Öğretim Elemanı Sunumu ve tartışma |
| 7 |
Konuyu belirlemek |
Öğretim Elemanı Sunumu ve tartışma |
| 8 |
Ara Sınav |
|
| 9 |
Konuyu sınırlandırmak |
Öğretim Elemanı Sunumu ve tartışma |
| 10 |
Konuyla ilgili literatür taraması yapmak |
Öğretim Elemanı Sunumu ve tartışma |
| 11 |
Veri toplamak ve not almak |
Öğretim Elemanı Sunumu ve tartışma |
| 12 |
Veri toplama araçları |
Öğretim Elemanı Sunumu ve tartışma |
| 13 |
Gözlem |
Öğretim Elemanı Sunumu ve tartışma |
| 14 |
İnceleme |
Öğretim Elemanı Sunumu ve tartışma |
| 15 |
Makale Okuma |
Öğretim Elemanı Sunumu ve tartışma |
| 16 |
Final Sınavı |
|
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri |
| Bilgisayar, Projeksiyon Cihazı, Ses Sistemi, vb. |
