Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Yükseklisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | ULUSLARARASI GÜVENLİK VE TERÖRİZM ANABİLİM DALI | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | İLHAN ARAS (ilhanaras@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
İLHAN ARAS, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı, öğrencilerin Bilimsel Araştırma Yöntemleri konusunda bilgi sahibi olmalarını ve buna uygun olarak tez, makale ve araştırma raporu yazabilecek yeterliliğe ulaşmalarını sağlamaktır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Bilimsel araştırma konusundaki temel hususları açıklayabilir. |
PÇ-9 Uluslararası güvenlik ve terörizm konularında bilimsel çalışmalar yapar. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Kaynak tarama yapabilir. |
PÇ-9 Uluslararası güvenlik ve terörizm konularında bilimsel çalışmalar yapar. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Araştırma problemini oluşturabilir. |
PÇ-9 Uluslararası güvenlik ve terörizm konularında bilimsel çalışmalar yapar. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| - Bilimsel Araştırma Yöntemlerine giriş - Bilimsel araştırmalarda nicel ve nitel yaklaşımlar, - Bilimsel araştırmalarda kullanılan veri toplama ve analiz teknikleri, - Makale ve tez inceleme, bilimsel araştırmalarda yapılan hatalar, - Veri tabanları ve akademik yayınlara ulaşabilme, - Bilimsel bir araştırmanın tasarlanması ve araştırma önerisi hazırlama, - Bilimsel etik - Enstitüsü Lisansüstü Tez Yazım Kılavuzu’nda yer alan esas ve usuller | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Araştırma Yöntemlerinin tanıtımı | Teorik |
| 2 | Bilim nedir? Bilimsel Araştırma nedir? | Teorik |
| 3 | Bilimsel Araştırma Süreci | Teorik |
| 4 | Araştırma Konusuna karar verilmesi | Teorik |
| 5 | Araştırma Probleminin tasarlanması | Teorik |
| 6 | Değişkenlerin tanımlanması ve hipotezlerin kurulması | Teorik |
| 7 | Araştırmanın planlanması | Teorik |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Araştırmanın icrası | Teorik |
| 10 | Veri toplama ve analiz, Araştırma raporunun yazılması | Teorik |
| 11 | IMRAD modeli | Teorik |
| 12 | Örnek araştırma raporu | Teorik |
| 13 | Tez ve makale incelemesi | Teorik |
| 14 | Tez ve makale incelemesi | Teorik |
| 15 | Tez ve makale incelemesi | Teorik |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Düşünme Araştırma Yazma, Prof. Dr. Cihan Dura, Araştırma Yöntemleri Yeni Başlayanlar İçin Adım Adım Araştırma Rehberi, Kumar, Ranjit. | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 3 | 14 | 42 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 5 | 10 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 4 | 7 | 28 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 1 | 14 | 14 |
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 3 | 7 | 21 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 3 | 7 | 21 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 180 | ||