Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Yükseklisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ(YÜSEK LİSANS) | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | SERKAN ŞAHİNKAYA (serkansahinkaya@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Arıtma tesislerinde atık sular arıtıldıktan sonra ortaya çıkan arıtma çamurlarının genel karakterleri ve bertarafı konularında güncel yöntem ve teknolojileri tanıtmak. Stabil hale gelmiş çamurun uzaklaştırılması. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Öğrenciler çamur şartlandırma ve susuzlaştırma yöntemlerini ve tasarım esaslarını açıklayabilirler. |
PÇ-1 PÇ-1 Çevre Mühendisliği alanındaki güncel ve en iyi uygulamaları da içeren ileri bilgiye sahiptir, bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve istatistik metotları kullanarak analiz eder ve yorumlar
PÇ-2 PÇ-2 Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak, kontrollü deneyler planlar ve ilgili alanda orijinal araştırmalar gerçekleştirir PÇ-6 PÇ-6 Çevre Mühendisliği alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır PÇ-7 PÇ-7 Çevre Mühendisliğinin gelişmesinde yer alan önemli kişileri, olay ve olguları, alanının uygulamalarına etkileri açısından değerlendirir PÇ-8 PÇ-8 Çevre Mühendisliğindeki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarır |
Seminer-Sunum-Rapor |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Arıtma tesisi çamurlarının kaynakları, miktarları ve özellikleri. Çamur kütle dengesinin hazırlanması. Çamur iletimi. Ön işlemler. Çamur yoğunlaştırma. Stabilizasyon. Şartlandırma. Susuzlaştırma. Isıl kurutma. Yakma. Dezenfeksiyon. Kompostlaştırma. Nihai uzaklaştırma, Stabilizasyon/Solidifikasyon; Araziye uygulama; Düzenli depolama. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Atıksu arıtma sistemlerinde arıtma çamurunun ortaya çıkışı, Çamurun tanımı, kaynakları ve özellikleri | Anlatma yöntemi Uzaktan Eğitim |
| 2 | Arıtma çamurlarının fiziksel ve kimyasal özellikleri | Anlatma yöntemi Uzaktan Eğitim |
| 3 | Oluşan arıtma çamuru miktarının hesabı | Anlatma yöntemi Uzaktan Eğitim |
| 4 | Arıtma çamurlarının mikrobiyolojik özellikleri | Anlatma yöntemi Uzaktan Eğitim |
| 5 | Arıtma çamurlarında stabilizasyon gerekliliği ve uygulanan stabilizasyon yöntemleri | Anlatma yöntemi Uzaktan Eğitim |
| 6 | Arıtma çamurlarının bertaraf yontemleri ve yasal düzenlemeler | Anlatma yöntemi Uzaktan Eğitim |
| 7 | Yakma ve ısıl işlemler | Anlatma yöntemi Uzaktan Eğitim |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Arıtma çamurlari icin duzenli depolama tesisleri | Anlatma yöntemi Uzaktan Eğitim |
| 10 | Çamur susuzlaştırma | Anlatma yöntemi Uzaktan Eğitim |
| 11 | Çamur susuzlaştırmada kullanilan yontem ve teknolojiler | Anlatma yöntemi Uzaktan Eğitim |
| 12 | Aritma çamurlarının arazide bertarafı | Anlatma yöntemi Uzaktan Eğitim |
| 13 | Arıtma çamurlarının tarım alanlarında kullanılması | Anlatma yöntemi Uzaktan Eğitim |
| 14 | Çamur nihai bertaraf yöntemleri | Anlatma yöntemi Uzaktan Eğitim |
| 15 | Arıtma çamuru dezenfeksiyonu | Anlatma yöntemi Uzaktan Eğitim |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Atıksu Arıtma Çamurlarının İşlenmesi ve Bertarafı, Türkiye Belediyeler Birliği, 2015. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Yok | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | |||
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | 16 | 2 | 100 |
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | |||
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 3 | 14 | 42 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 3 | 12 | 36 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 3 | 12 | 36 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 3 | 5 | 15 |
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 0 | ||
| Ara Sınav | 0 | ||
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 0 | ||
| Final Sınavı | 0 | ||
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 171 | ||