Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 3 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | NİLÜFER KÜÇÜKDEVECİ (niluferkucukdeveci@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Öğrencilere ısı transferi mekanizmaları, farklı geometriler için daimi rejimde ve zamana bağlı ısı iletimi, zorlanmış ve doğal taşınım, ısı transferi korelasyonları, ışınım ve ısı değiştiricilerin temellerini öğretmeyi amaçlar. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | ısı geçişini açıklayabilir. |
PÇ-2 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi kazanır. PÇ-9 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde ve çağın sorunları hakkında bilgiye sahiptir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Isı iletimi ile ilgili problemleri tanmlayarak formülüze ederek çözebilir. |
PÇ-2 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi kazanır. PÇ-9 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde ve çağın sorunları hakkında bilgiye sahiptir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Isı ışınımı ile ilgili problemleri tanımlayarak, formülüze ederek çözebilir. |
PÇ-2 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi kazanır. PÇ-9 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde ve çağın sorunları hakkında bilgiye sahiptir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | Isı ışınımı ile ilgili problemleri tanımlayarak, formülüze ederek çözebilir. |
PÇ-2 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi kazanır. PÇ-9 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde ve çağın sorunları hakkında bilgiye sahiptir. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Isı transferi mekanizmaları: İletim, taşınım ve ışınım. Genel ısı iletim denklemi. Daimi rejimde farklı geometriler için tek boyutlu ısı iletimi. Isıl devre yaklaşımı. Kanatçıklardan ısı transferi. İki boyutlu ısı iletimi. Zamana bağlı ısı iletimi. Taşınımın temelleri. Hız ve ısıl sınır tabakalar. Boyutsuz sayılar. Zorlanmış iç ve dış akış. Doğal taşınım. Işınımın temelleri. Isı değiştiriciler. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Isı transferine giriş | Anlatım, Problem Çözme, Soru Cevap |
| 2 | Isı iletimi | Anlatım, Problem Çözme, Soru Cevap |
| 3 | Tek boyutlu ısı iletimi | Anlatım, Problem Çözme, Soru Cevap |
| 4 | İki boyutlu ısı iletimi | Anlatım, Problem Çözme, Soru Cevap |
| 5 | Zamana bağlı ısı iletimi | Anlatım, Problem Çözme, Soru Cevap |
| 6 | Taşınımla ısı transferi | Anlatım, Problem Çözme, Soru Cevap |
| 7 | Taşınımla ısı transferi | Anlatım, Problem Çözme, Soru Cevap |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Dış akış | Anlatım, Problem Çözme, Soru Cevap |
| 10 | Dış akış | Anlatım, Problem Çözme, Soru Cevap |
| 11 | İç akış | Anlatım, Problem Çözme, Soru Cevap |
| 12 | İç akış | Anlatım, Problem Çözme, Soru Cevap |
| 13 | Doğal taşınım | Anlatım, Problem Çözme, Soru Cevap |
| 14 | Isı değiştiriciler | Anlatım, Problem Çözme, Soru Cevap |
| 15 | Isı değiştiriciler | Anlatım, Problem Çözme, Soru Cevap |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Isı ve Kütle Transferi, Yunus A. Çengel, çeviri Vedat Tanyıldızı, Güven yayıncılık | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 1 | 6 | 6 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 0 | ||
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 3 | 5 | 15 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 3 | 5 | 15 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 80 | ||