Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 3 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | ZAHİDE BAYER ÖZTÜRK (z.ozturk@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Makina mühendisliği ve araştırmalarında yaygın olarak kullanılan görüntüleme tekniklerini tanıtmak, bu tekniklerin gerekli olduğu uygulamaları, uygulanma şekillerini ve verilerin nasıl değerlendirileceğini öğretmek. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Analizin önem ve anlamını değerlendirebilir |
PÇ-2 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi kazanır. PÇ-3 Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve uygulama becerisi kazanır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Optik mikroskobu kullanabilir. |
PÇ-2 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi kazanır. PÇ-3 Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve uygulama becerisi kazanır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Optik mikroskop için numune hazırlayabilir |
PÇ-2 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi kazanır. PÇ-3 Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve uygulama becerisi kazanır. PÇ-6 Makine mühendisliği alanında mevcut yöntem ve cihazları standartlara göre kullanır, deney tasarlar, deney yapar, veri toplar sonuçları analiz eder ve yorumlar. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | Taramalı elektron mikroskobunu (SEM) yapısal olarak açıklayabilir |
PÇ-2 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi kazanır. PÇ-3 Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve uygulama becerisi kazanır. PÇ-6 Makine mühendisliği alanında mevcut yöntem ve cihazları standartlara göre kullanır, deney tasarlar, deney yapar, veri toplar sonuçları analiz eder ve yorumlar. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-5 | SEM verilerini analiz edebilr. |
PÇ-2 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi kazanır. PÇ-3 Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve uygulama becerisi kazanır. PÇ-6 Makine mühendisliği alanında mevcut yöntem ve cihazları standartlara göre kullanır, deney tasarlar, deney yapar, veri toplar sonuçları analiz eder ve yorumlar. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Optik mikroskopisi, elektron mikroskopisi ve uygulamları, tek ve çok fazlı malzeme metalografisi, demir esaslı ve demir dışı metallerin karakterizasyonu, döküm yapılar, kusurlar, soğuk deforme olmuş ve tavlanmış yapılar. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Malzeme analizinin esasları, sınıflandırma | Anlatım, soru-cevap, tartışma. |
| 2 | Optik mikroskop (OM); yapısı ve mercekler | Anlatım, soru-cevap, tartışma. |
| 3 | Aydınlık alan, karanlık alan, polarize ışık teknikleri ve DİC | Anlatım, soru-cevap, tartışma. |
| 4 | Numune hazırlama, Ölçülebilen parametreler | Anlatım, soru-cevap, tartışma. |
| 5 | Kantitatif metalografi ve görüntü analiz sistemi | Anlatım, soru-cevap, tartışma. |
| 6 | Taramalı elektron mikroskobu(SEM), SEM'in yapısı | Anlatım, soru-cevap, tartışma. |
| 7 | Elektron demeti-numune etkileşimi, ikincil (SE) ve geri saçılmış elektron (BSE) | Anlatım, soru-cevap, tartışma. |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Görüntü oluşumu;kimyasal analiz(SEM(EDS ve WDS) ) | Anlatım, soru-cevap, tartışma. |
| 10 | SEM incelemesi için numune hazırlama | Anlatım, soru-cevap, tartışma. |
| 11 | SEM incelemele örnekleri | Anlatım, soru-cevap, tartışma. |
| 12 | Transmisyon elektron mikroskobu (TEM), Elektron-optik sistemi | Anlatım, soru-cevap, tartışma. |
| 13 | TEM'de çalışma modları: Görüntü modu ve kırınım modu | Anlatım, soru-cevap, tartışma. |
| 14 | elektron difraksiyon paternleri ve indeksleme | Anlatım, soru-cevap, tartışma. |
| 15 | TEM için numune hazırlama, TEM incelemeleri örnekleri | Anlatım, soru-cevap, tartışma. |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | B.D.Cullity, Elements of x-ray diffraction, Addision-Wesley, 1978, 2. 2.G.F.Van der Voort, Metallography", McGraw-Hill, 1984 | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Bilgisayar,Projeksiyon | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 13 | 26 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 13 | 26 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 3 | 7 | 21 |
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 3 | 7 | 21 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 126 | ||