Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 4 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | MEHMET PARLAK (mehmetparlak@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Öğrencilere rehberlik yapmaktır. Öğrencilerin kendini tanıyan, yapabileceklerini ve yapamayacaklarını bilebilen, kendini sürekli geliştiren, özgüvenli, insan ilişkilerinde pozitif, araştırmacı, zamanını iyi kullanabilen, öfkesine hakim olabilen birer mühendis olmalarını sağlamaktır | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Kişisel gelişim tekniklerini kavrar |
PÇ-8 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile etkin iletişim kurma ve yaşam boyu öğrenme becerisi kazanır |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | kendini geliştirme yöntemlerini kavrar |
PÇ-8 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile etkin iletişim kurma ve yaşam boyu öğrenme becerisi kazanır |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | İkna kabiliyetini geliştirme yöntemlerini kavrar |
PÇ-8 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile etkin iletişim kurma ve yaşam boyu öğrenme becerisi kazanır |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | sunum, ikna becerileri, strese karşı dayanıklılık, motivasyon, özgüven geliştirme tekniklerini kavrar |
PÇ-8 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile etkin iletişim kurma ve yaşam boyu öğrenme becerisi kazanır |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Kişisel Gelişim nedir, bireysel gelişim ve mesleki gelişim, Vizyon, Misyon ve Hedef - önder - yönetim, Zaman yönetimi ve teknikleri Uygulamalı Zaman Yönetimi metotları, İkna kabiliyetini geliştirme yöntemleri, Sunum Teknikleri Uygulamalı Sunum Metotlarını geliştirme, İnsan İlişkileri İletişim ve İletişim Engelleri, Stres ve Öfke, Motivasyon, Özgüven Uygulamalı Özgüven geliştirme, sürekli iyileştirme ve gelişme, kurum kültürünün önemi, takım çalışması, toplam kalite yönetimi- çevre yönetimi - işçi sağlığı ve güvenliği standartlarının önemi, Mühendislik için gerekli standartların tanıtılması | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Kişisel Gelişim nedir, bireysel gelişim ve mesleki gelişim | Anlatım, soru-cevap |
| 2 | Vizyon, Misyon ve Hedef - önder - yönetim | Anlatım, soru-cevap |
| 3 | Zaman yönetimi ve teknikleri Uygulamalı Zaman Yönetimi metotları | Anlatım, soru-cevap |
| 4 | İkna kabiliyetini geliştirme yöntemleri | Anlatım, soru-cevap |
| 5 | Sunum Teknikleri Uygulamalı Sunum Metotlarını geliştirme | Anlatım, soru-cevap |
| 6 | İnsan İlişkileri İletişim ve İletişim Engelleri | Anlatım, soru-cevap |
| 7 | Stres ve Öfke | Anlatım, soru-cevap |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Motivasyon | Anlatım, soru-cevap |
| 10 | Özgüven Uygulamalı Özgüven geliştirme | Anlatım, soru-cevap |
| 11 | sürekli iyileştirme ve gelişme | Anlatım, soru-cevap |
| 12 | kurum kültürünün önemi | Anlatım, soru-cevap |
| 13 | takım çalışması | Anlatım, soru-cevap |
| 14 | toplam kalite yönetimi- çevre yönetimi - işçi sağlığı ve güvenliği standartlarının önemi | Anlatım, soru-cevap |
| 15 | Mühendislik için gerekli standartların tanıtılması | Anlatım, soru-cevap |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Atak Mustafa, Öğrenci Olma Kılavuzu, Kültür Elit Yayınları, İstanbul, 2016 | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 14 | 28 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 14 | 28 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 3 | 8 | 24 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 3 | 8 | 24 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 134 | ||