Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | FİZİK | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | SEZEN AKSÖZ (sezenaksoz@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı, öğrencilerin biyolojik ve psikososyal risk etmenleri, yangın ve acil durum yönetimi, kişisel koruyucu donanımlar, kapalı alan güvenliği, tehlikeli maddelerle çalışma koşulları ve iş hijyeni konularında bilgi sahibi olmalarını sağlayarak iş sağlığı ve güvenliği uygulamalarında bilinçli ve yetkin hale gelmelerini sağlamaktır | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | İş sağlığı ve güvenliği kavramını tanımlayabilir. |
PÇ-11 Fizik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkileri (çevre sorunları, ekonomi, sürdürebilirlik vb.) ve hukuksal sonuçları konusunda farkındalığa sahiptir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Çalıştığı kurumun risk analizini yapar ve bu doğrultuda gerekli tedbirleri alabilir |
PÇ-10 Mesleki etik ve sorumluluk bilincine sahiptir. PÇ-11 Fizik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkileri (çevre sorunları, ekonomi, sürdürebilirlik vb.) ve hukuksal sonuçları konusunda farkındalığa sahiptir. PÇ-12 Analitik düşünme, sorgulayıcı ve eleştirel düşünme yeteneğine sahiptir. PÇ-13 Uygun bilgisayar programları ile analiz ettiği fiziksel verileri anlaşılır bir biçimde raporlar. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | İş sağlığı ve güvenliğinin Türkiye ve dünyadaki tarihsel gelişimini özetleyebilir |
PÇ-9 Yaşam boyu öğrenme bilinci ile bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler. PÇ-10 Mesleki etik ve sorumluluk bilincine sahiptir. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Biyolojik risk etmenleri, psikososyal risk etmenleri, Yangın, Acil durum planları, sağlık ve güvenlik işaretleri, Kişisel koruyucu donanımlar, Kapalı alanlarda çalışmalarda güvenlik, Kanserojen ve mutajen maddelerle çalışmalarda sağlık ve güvenlik önlemleri, iş hijyeni | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Biyolojik risk etmenleri-I | Anlatma, soru cevap, tartışma |
| 2 | Biyolojik risk etmenleri-II | Anlatma, soru cevap, tartışma |
| 3 | Psikososyal risk etmenleri-I | Anlatma, soru cevap, tartışma |
| 4 | Psikososyal risk etmenleri-II | Anlatma, soru cevap, tartışma |
| 5 | Yangın | Anlatma, soru cevap, tartışma |
| 6 | Acil durum planları-I | Anlatma, soru cevap, tartışma |
| 7 | Acil durum planları-II | Anlatma, soru cevap, tartışma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Sağlık ve güvenlik işaretleri-I | Anlatma, soru cevap, tartışma |
| 10 | Sağlık ve güvenlik işaretleri-II | Anlatma, soru cevap, tartışma |
| 11 | Kişisel koruyucu donanımlar | Anlatma, soru cevap, tartışma |
| 12 | Kapalı alanlarda çalışmalarda güvenlik-I | Anlatma, soru cevap, tartışma |
| 13 | Kapalı alanlarda çalışmalarda güvenlik-II | Anlatma, soru cevap, tartışma |
| 14 | Kanserojen ve mutajen maddelerle çalışmalarda sağlık ve güvenlik | Anlatma, soru cevap, tartışma |
| 15 | İş hijyeni | Anlatma, soru cevap, tartışma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Selek, H. S. - İş Sağlığı ve Güvenliği (İSG) - Temel Konular: Teori, Uygulama, Yönetmelik, 5. Baskı, Seçkin Yayıncılık, 2022 | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 2 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 2 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 14 | 28 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 7 | 14 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 8 | 1 | 8 |
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 8 | 1 | 8 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 90 | ||