Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Yükseklisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ(DOKTORA) | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | ATA ESKİN (ataeskin@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
ATA ESKİN, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Özellikle yüzey suyunda, sediman ve toprakta çeşitli kirleticilerin yarattığı ekolojik riski değerlendirme yöntemlerini tartışmak. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Kirlenmiş alanlarda ekolojik risk değerlendirme yöntemlerini uygulama becerisi kazanır. |
PÇ-1 Yüksek lisans düzeyinde edinilmiş alanı ile ilgili ileri düzeydeki bilgileri özgün araştırmalar ile uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve alanına yenilik getirecek özgün sonuçlara ulaşabilme PÇ-2 Çalışmaları ile elde etmiş olduğu özgün sonuçları disiplinlerarası kullanabilme ve yeni değerlendirmeler ortaya koyabilme PÇ-4 Alanında uzmanlık düzeyindeki bilgileri sistematik bir şekilde değerlendirebilme ve uygulayabilme |
Yazılı Sınav Performans Ödevi |
| DÖÇ-2 | Ekotoksikolojik ölçüm ve izleme yöntemlerini uygulayabilir. |
PÇ-3 Arazi uygulamalarında gerekli olan uygulama bilgilerine ileri düzeyde sahip olabilme ve bunu disiplinlerarası kullanabilme PÇ-4 Alanında uzmanlık düzeyindeki bilgileri sistematik bir şekilde değerlendirebilme ve uygulayabilme PÇ-6 Alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi alanının ileri kabul edilen dergilerinde yayınlayarak bilgisinin sınırlarını genişletebilme PÇ-7 Yeni projeler sunabilme yeteneği kazanabilme |
Yazılı Sınav Performans Ödevi Dönem Ödevi - Proje |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Giriş, ekorisk yapısı, problem tanımı, korunmasızlık analizi, yüzey suyunda, sediman ve toprakta kirleticilerin korunmasızlığı, karasal bitkilerde, toprak omurgasızlarında ve vahşi yaşamda korunmasızlık, etkilerin analizi, tek-kimyasal veya tek-materyal toksisite testleri, kirlenmiş alan toksisite testleri, biyolojik haritalar, biyomarkerların etkileri, etki-tepki profilleri, tarama işletmeleri ve kararlı işletmelerde risk karakterizasyonu; belirsizlik, remidasyon ve ileri – remidasyon teknikleri | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Risk nedir? Tanımı ve kabuller | Sunum |
| 2 | Teknolojiye bağlı çevresel riskler | Sunum |
| 3 | Hasar, maruziyet, tehlike ve risk | Sunum |
| 4 | Çevresel risk yönetiminin esasları | Sunum |
| 5 | Hata modeli, olay örgüsü ve risk profilleri | Sunum |
| 6 | Çevresel Risk uygulamaları | Sunum |
| 7 | Belirsizlik ve karar mekanizması | Sunum |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Kirlenmiş sediman tabakasında ekolojik risk değerlendirme | Sunum |
| 10 | Kirlenmiş toprak alanında ekolojik risk değerlendirme yöntemleri | Sunum |
| 11 | Kirlenmiş su ortamlarında ekolojik risk değerlendirmesi | Sunum |
| 12 | Ekotoksikolojik risk belirleme yöntemleri | Sunum |
| 13 | Kirlenmiş alanlarda ekolojik risk değerlendirme örneklerinin tartışılması | Sunum |
| 14 | Çevresel risk konusunda düzenleyici politikalar ve kontrol amaçlı yasal düzenlemeler | Sunum |
| 15 | Çevresel risk konusunda düzenleyici politikalar ve kontrol amaçlı yasal düzenlemeler | Sunum |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Crane,M. Et.al., (ed) ( 2002) “ Risk Assessment with time to events Models “, Lewis Pubs, CRC Pres. 2. Eisler,R., ( 2000) Handbook of Chemical Risk Assessment: Health Hazards to Humans, Plants and Animals, Lewis Pubs. CRC Press. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 2 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 2 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 3 | 14 | 42 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 3 | 14 | 42 |
| c) Performans Ödevi | 4 | 2 | 8 |
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 4 | 2 | 8 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 4 | 3 | 12 |
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 4 | 2 | 8 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 166 | ||