Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Önlisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | KONTROL VE OTOMASYON | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | YUNUS KARA (yunuskara@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
GÜLİZAR YILDIRIM, YUNUS KARA, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Temel iş sağlığı ve güvenliği bilgilendirilmesi ve farkındalığının kazandırılmasını amaçlamaktadır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | İş yerinde uygulanan iş sağlığı ve güvenliği uygulamalarına uyum sağlayabilir. |
PÇ-16 İşyeri açma, işyeri yönetimi, kalite sürekliliği, iş güvenliği ve iş hayatında başarılı olma konularında gerekli bilgiye sahip olur. PÇ-27 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle alanındaki teknolojik ve bilimsel gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. PÇ-28 Derslerde öğrendiklerini, bir işletmede kullanarak uygulamasını yapar ve iş hayatının çalışma koşullarını öğrenir. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| İSG tarihsel gelişimi, Çalışma mevzuatı, İşyeri Risk Etmenleri, İş Kazası ve Meslek Hastalıkları, Ergonomi, Acil Durum Planlaması, Yangın, İlk Yardımın Önemi, Sağlık ve güvenlik İşaretleri, Risk Değerlendirmesi. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | İş Sağlığı ve Güvenliğinin tarihsel gelişimi ve genel tanım ve kurallar. | Anlatma Yöntemi |
| 2 | Çalışma mevzuatı ile ilgili bilgiler. Çalışanların yasal hak ve sorumlulukları. | Anlatma Yöntemi |
| 3 | Fiziksel Risk Etmenleri. Kimyasal Risk Etmenleri. | Anlatma Yöntemi |
| 4 | Biyolojik Risk Etmenleri. Psiko-sosyal Risk etmenleri. | Anlatma Yöntemi |
| 5 | Ergonomi | Anlatma Yöntemi |
| 6 | Acil Durum Planlaması. | Anlatma Yöntemi |
| 7 | İş Kazaları | Anlatma Yöntemi |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Meslek Hastalıkları | Anlatma Yöntemi |
| 10 | Kişisel Koruyucu Donanımlar(KKD) | Anlatma Yöntemi |
| 11 | Yanma, Yangın,Patlama | Anlatma Yöntemi |
| 12 | İlk Yardımın önemi ve iş hijyeni. | Anlatma Yöntemi |
| 13 | Kimyasal Maddeler ve Tehlikeleri. Etiketleme ve İşaretleme. | Anlatma Yöntemi |
| 14 | Güvenlik ve Sağlık İşaretleri | Anlatma Yöntemi |
| 15 | Risk Değerlendirmesi | Anlatma Yöntemi |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Tozan, H.,Yağımlı, M., (2015). İş Sağlığı ve Güvenliği Temel Eğitimi, BETA Yayınları. | |
| 2 | İlknur, K. (2016). İş sağlığı ve Güvenliği. Dora Yayınları, Bursa. | |
| 3 | Altın, M., & Taşdemir, Ş. (2016). İş Sağlığı ve Güvenliği. Eğitim Yayınevi. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Projeksiyon Cihazı, Sınıf Tahtası | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 10 | 20 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 10 | 20 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 4 | 2 | 8 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 3 | 1 | 3 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 4 | 1 | 4 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 85 | ||