Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Önlisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | FİZYOTERAPİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | BAYRAM CAN DOĞAN (bayramcandogan@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Fizyoterapi konusunda gerekli bilgi, beceri ve değerleri bütünleştirip, özümseyerek; fizyoterapist gözetiminde fizyoterapi hizmeti verme yetisi kazandırmaktır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Sorumlu fizyoterapistin ihtiyaç duyması halinde gerekli uygulamalarda yardımcı olabilir. |
PÇ-1 Sağlık ile ilgili yeterli bilgiye sahiptir. PÇ-5 Uygulama işlemlerinde pratik yetenekler kazanır. PÇ-11 Birlikte çalışmaya yatkındır. PÇ-13 Temel rehabilitasyon kavramlarını bilir. |
Sözlü Sınav Performans Ödevi |
| DÖÇ-2 | Fizyoterapide uygulanması gereken ısı ışık ve elektroterapi modalitelerini uygulayabilir. |
PÇ-1 Sağlık ile ilgili yeterli bilgiye sahiptir. PÇ-4 Vakalar için uygun fizyoterapi tekniklerini seçer. PÇ-5 Uygulama işlemlerinde pratik yetenekler kazanır. PÇ-6 Rehabilitasyonda kullanılacak uygun terapi ajanları ve araçları seçer. |
Sözlü Sınav Performans Ödevi |
| DÖÇ-3 | Fizyoterapi ünitesi bünyesinde ve diğer hastane çalışanlarıyla ekip çalışmasının gerektirdiği sorumlulukla çalışır. |
PÇ-8 Doğru iletişim için, iletişim yöntemlerini hakkında fikir sahibidir. PÇ-11 Birlikte çalışmaya yatkındır. PÇ-15 Yazılı ve sözlü iletişim kurar. |
Sözlü Sınav Performans Ödevi |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Kurumsal staj | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Staj | Beceri Geliştirme, Gözlem |
| 2 | Staj | Beceri Geliştirme, Gözlem |
| 3 | Staj | Beceri Geliştirme, Gözlem |
| 4 | Staj | Beceri Geliştirme, Gözlem |
| 5 | Staj | Beceri Geliştirme, Gözlem |
| 6 | Staj | Beceri Geliştirme, Gözlem |
| 7 | Staj | Beceri Geliştirme, Gözlem |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Staj | Beceri Geliştirme, Gözlem |
| 10 | Staj | Beceri Geliştirme, Gözlem |
| 11 | Staj | Beceri Geliştirme, Gözlem |
| 12 | Staj | Beceri Geliştirme, Gözlem |
| 13 | Staj | Beceri Geliştirme, Gözlem |
| 14 | Staj | Beceri Geliştirme, Gözlem |
| 15 | Staj | Beceri Geliştirme, Gözlem |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Tedavi Hareketlerinde Temel Değerlendirme Prensipleri, A. Saadet Otman | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Hastane, sağlık kurumları | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | |||
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | 1 | 1 | 40 |
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | 6 | 1 | 60 |
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | |||
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 20 | 6 | 120 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 0 | ||
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 0 | ||
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 3 | 6 | 18 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 2 | 6 | 12 |
| Sözlü Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 0 | ||
| Ara Sınav | 0 | ||
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 0 | ||
| Final Sınavı | 0 | ||
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 152 | ||