Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | PSİKOLOJİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | BİLAL AFŞİN (bafsin@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
MEHMET SARIÇALI, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı, psikolojinin tarihsel gelişim sürecini incelemektir. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Psikolojinin temel bir bilim olarak doğuşunu ve yapısalcılık ekolünü tanımlar |
PÇ- |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Psikolojide işlevselcilik, davranışçılık, gestalt ekolünün temel ilkelerini ifade eder |
PÇ- |
|
| DÖÇ-3 | Psikolojide psikanalist, evrimsel, bilişsel ve hümanist yaklaşımları karşılaştırabilir |
PÇ- |
|
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Bu ders, psikolojinin tarihsel gelişim ve paradigmatik değişim süreçlerini içermektedir. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Psikolojinin felsefi kökleri | Okuma |
| 2 | Pozitivism ve deneyimcilik | Okuma Sunum |
| 3 | Öncü psikofizik araştırmalar | Okuma Sunum |
| 4 | Yapısalcılık ve psikolojinin doğuşu | Okuma Sunum |
| 5 | işlevselcilik | Okuma Sunum |
| 6 | Davranışçılık | Okuma Sunum Tartışma |
| 7 | Yeni davranışçılık | Okuma Sunum Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Psikodinamik yaklaşım | Okuma Sunum Tartışma |
| 10 | Yeni Freudian yaklaşımlar | Okuma Sunum Tartışma |
| 11 | Bilişsel yaklaşımlar | Okuma Sunum Tartışma |
| 12 | Geştalt ekolü | Okuma Sunum Tartışma |
| 13 | Insancı yaklaşımlar | Okuma Sunum Tartışma |
| 14 | Psikolojide evrimsel yaklaşım | Okuma Sunum Tartışma |
| 15 | Psikolojide güncel gelişmeler ve gelecek öngörüler | Okuma Sunum Tartışma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Schultz D. P. ve Schultz, S. E. (2007). Modern Psikoloji Tarihi. (8. Baskı) (Çev. Aslay, Y). Kaknüs Yayınları. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Kitap Makale | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 25 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | 15 | ||
| 5.Rapor | 10 | ||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 50 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 0 | |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 14 | 28 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 14 | 28 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 3 | 1 | 3 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 7 | 14 |
| Ara Sınav | 0 | ||
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 2 | 7 | 14 |
| Final Sınavı | 0 | ||
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 87 | ||