|
|||||
Sınıf/Yarıyıl | 1 / Güz | ||||
Ders Düzeyi | Lisans | ||||
Ders Türü | Seçmeli | ||||
Bölümü | MESLEK BİLGİSİ SEÇMELİ DERSLERİ | ||||
Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
Öğretim Elemanı | YENER BEKTAŞ (yenerbektas@nevsehir.edu.tr) | ||||
Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
YENER BEKTAŞ, | ||||
Öğretim Dili | Türkçe | ||||
Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
Dersin Amacı | |||||
Bu dersin sonunda öğrenciler antropoloji ve eğitim arasındaki ilişkiyi anlayacaklardır. |
Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
DÖÇ-1 |
PÇ-1 Eğitim bilimleri alt alanları ile ilgili; bilgi, beceri ve anlayışını; çalışma alanındaki kuram, model ve araştırma yöntemlerini kavrama, yorumlama ve uygulama yeterlikleri edinerek geliştirir ve edindiği bilimsel bilgileri, konu alanının öğretiminde etkili bir şekilde uygular. |
Yazılı Sınav |
|
PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
Dersin İçeriği | ||
Bu ders, öğrencilere antropoloji alanındaki eğitim çalışmalarıyla ilgili konuları ve yaklaşımları tanıtacaktır. | ||
Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
1 | Antropoloji Nedir? | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
2 | Kültür | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
3 | Dil ve İletişim | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
4 | Antropoloji Yapmak | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
5 | Kültürel Antropoloji Kuramları | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
6 | Etnografi | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
7 | Genel değerlendirme | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
8 | Ara Sınav | |
9 | Aile ve Akrabalık İlişkileri | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
10 | Popüler Kültür | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
11 | Eğitimin Kültürel Temelleri | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
12 | Okul Antropolojisi | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
13 | Kültürler Arası Farklılık, Eğitim ve Öğretim | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
14 | Küreselleşme Tartışmaları Bağlamında Eğitim | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
15 | Genel Değerlendime | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
16 | Final Sınavı | |
Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
1 | Nahya, Zeliha Nilüfer, 2020, Eğitim Antropoloji, Nobel Yay. | |
Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
Ölçme Yöntemi | |||
Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
Ara Sınav | 1 | 1 | 40 |
Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
1.Sözlü Sınav | |||
2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
3.Laboratuvar Sınavı | |||
4.Sunum | |||
5.Rapor | |||
6.Seminer | |||
7.Performans Ödevi | |||
8.Dönem Ödevi | |||
9.Proje | |||
Final Sınavı | 1 | 1 | 60 |
Öğrenci İş Yükü | |||
İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 16 | 32 |
Sınıf Dışı Çalışma | |||
a) Okuma | 2 | 11 | 22 |
b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 12 | 24 |
c) Performans Ödevi | 0 | ||
d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
Sözlü Sınav | 0 | ||
Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
Ara Sınav İçin Hazırlık | 1 | 20 | 20 |
Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
Final Sınavı İçin Hazırlık | 1 | 20 | 20 |
Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
0 | |||
0 | |||
Toplam İş Yükü | 120 |