Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Yükseklisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | İŞLETME - ÜRETİM YÖNETİMİ VE PAZARLAMA (DOKTORA) | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | AYLİN ALKAYA (aylin@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
AYLİN ALKAYA, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Öğrencilerin nicel araştırmalar ile ilgili kavramları ve konuları anlamalarını sağlamaktır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | DÖÇ-1 Nicel araştırma ile ile ilgili temel kavramları açıklayabilir. |
PÇ-10 Özgün bir konu tasarlayabilir ve araştırabilir; yeni, farklı ve/veya karmaşık konuları kavrar. PÇ-13 Bilimsel çalışmalarını, çeşitli platformlarda sunabilir, bilimsel tartışmalara katılabilir. Çalışmalarını ulusal ve uluslararası hakemli dergilerde yayınlayabilir, ulusal ve uluslararası kongrelere rahatlıkla katılarak bu ortamlarda bilgilerini paylaşabilir. |
Seminer-Sunum-Rapor Uygulama Sınavı |
| DÖÇ-2 | DÖÇ-2 Deneysel tasarımları açıklayabilir. |
PÇ-10 Özgün bir konu tasarlayabilir ve araştırabilir; yeni, farklı ve/veya karmaşık konuları kavrar. PÇ-11 Bilgilerini güncel tutar, alanında ulusal ve uluslararası literatürü yakından takip eder, yalnızca pazarlama alanında değil, diğer toplumsal konularda da kendini geliştirir. PÇ-13 Bilimsel çalışmalarını, çeşitli platformlarda sunabilir, bilimsel tartışmalara katılabilir. Çalışmalarını ulusal ve uluslararası hakemli dergilerde yayınlayabilir, ulusal ve uluslararası kongrelere rahatlıkla katılarak bu ortamlarda bilgilerini paylaşabilir. |
Seminer-Sunum-Rapor Uygulama Sınavı |
| DÖÇ-3 | DÖÇ-3 Anket hazırlama ve uygulama sürecini kavrayabilir. |
PÇ-10 Özgün bir konu tasarlayabilir ve araştırabilir; yeni, farklı ve/veya karmaşık konuları kavrar. PÇ-11 Bilgilerini güncel tutar, alanında ulusal ve uluslararası literatürü yakından takip eder, yalnızca pazarlama alanında değil, diğer toplumsal konularda da kendini geliştirir. PÇ-13 Bilimsel çalışmalarını, çeşitli platformlarda sunabilir, bilimsel tartışmalara katılabilir. Çalışmalarını ulusal ve uluslararası hakemli dergilerde yayınlayabilir, ulusal ve uluslararası kongrelere rahatlıkla katılarak bu ortamlarda bilgilerini paylaşabilir. |
Seminer-Sunum-Rapor Uygulama Sınavı |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Nicel araştırma kavramı, modelleri, yöntemleri, ölçme, dereceleme, örnekleme, deney, anket ve SPSS kullanımı | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Bilimsel Araştırma Nedir?, Sosyal Bilim Araştırmalarının Aşamaları, Niceliksel ve Niteliksel Araştırma Yaklaşımları, Niceliksel Araştırma Modelleri | Anlatma, soru-cevap |
| 2 | Ölçme: Tanımı ve Düzeyleri Ölçü Araçları, Ölçü Aracı Çeşitleri | Anlatma, soru-cevap |
| 3 | Örnekleme kavramı ve örnekleme süreci ve örnekleme hatalar | Anlatma, soru-cevap |
| 4 | Örnekleme yöntemleri | Anlatma, soru-cevap |
| 5 | Örnek hacminin belirlenmesi ve örnekleme hataları | Anlatma, soru-cevap, SPSS gösterimi |
| 6 | Deney: kavram, deney türleri, deneysel hatalar ve tutarlılık | Anlatma, soru-cevap, SPSS gösterimi |
| 7 | Anket hazırlama süreci | Anlatma, soru-cevap, SPSS gösterimi |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Soruların ifadelendirilmesi ve soru türleri | Anlatma, soru-cevap, SPSS gösterimi |
| 10 | Hipotez testi ile ilgili kavramlar ve hipotez testi süreci | Anlatma, soru-cevap, SPSS gösterimi |
| 11 | Bazı parametrelere İlişkin hipotez Testi Uygulamaları | Anlatma, soru-cevap, SPSS gösterimi |
| 12 | SPSS hazır paket programının tanıtımı, Veri girişi | Anlatma, soru-cevap, SPSS gösterimi |
| 13 | Ki-kare Analizi | Anlatma, soru-cevap, SPSS gösterimi |
| 14 | Parametrik Testler | Anlatma, soru-cevap, SPSS gösterimi |
| 15 | Nonparametric tests | Anlatma, soru-cevap, SPSS gösterimi |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Bal, H. (2012), Bilimsel Araştırma Yöntemleri Nicel Araştırma Yöntemi, Fakülte kitabevi. | |
| 2 | Altunışık, R. ve diğerleri, Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri: SPSS uygulamaları, Sakarya 2013 | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ders kitabı, SPSS programı, bilgisayar, projeksiyon, yazıtahtas | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 2 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 2 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 15 | 45 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 3 | 10 | 30 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 3 | 8 | 24 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 1 | 2 | 2 |
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 0 | ||
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 10 | 4 | 40 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 144 | ||