Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi

Programlar Hakkında Bilgi

FEN- EDEBİYAT FAKÜLTESİ / ARK 372 - ARKEOLOJİ

Kodu: ARK 372 Adı: NÜMİZMATİK II Teorik+Uygulama: 2+0 AKTS: 4
Sınıf/Yarıyıl 3 / Bahar
Ders Düzeyi Lisans
Ders Türü Seçmeli
Bölümü ARKEOLOJİ
Ön Koşul Dersleri Yok
Öğretim Sistemi Örgün
Ders Süresi 14 Hafta
Öğretim Elemanı EMİNE KÖKER GÖKÇE (eminekoker@nevsehir.edu.tr)
Diğer Öğretim
Elemanı/Elemanları
EMİNE KÖKER GÖKÇE,
Öğretim Dili Türkçe
Sınıf Dışı Uygulama/Staj Yok
Dersin Amacı
Çeşitli dönemlere ait sikkeleri üzerindeki yazı ve süslemeyi çözümleyip değerlendirmek.

Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) ODY
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler:
DÖÇ-1 Çeşitli dönemlere ait sikkelerin üzerindeki yazı ve süslemeyi çözümleyip değerlendir. PÇ-1 Arkeoloji programı ile ilgili temel kavramları tanır.
PÇ-3 Verileri çözümler, gözlem yapar ve elde ettiği verilerle ilgili sonuçları yorumlar.
PÇ-4 Arkeoloji ilkelerini tarihi ve günümüz dünya problemlerine uygular.
PÇ-6 İlgi alanında karşılaşılan problemlerin çözümlemelerinde mevcut bilgisayar teknolojilerini kullanır.
PÇ-7 Gerek ilgi alanlarındaki ve gerekse toplumun diğer kesimleriyle sözlü ve yazılı iletişim olanaklarını kullanarak profesyonel düzeyde eleştirel ve analitik iletişim kurar.
PÇ-8 En az bir yabancı dil kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilir ve meslektaşlarıyla iletişim kurar.
PÇ-9 Disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması yapar.
PÇ-11 Arkeoloji alanında kazanılan yeterliliklere dayalı olarak güncel bilgileri içeren ders materyallerine, uygulamalı araç ve gereçlere, saha çalışmalarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerine ve diğer kaynaklarda desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
PÇ-12 Arkeoloji alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri; eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet alanlarında, kullanır, çözümler ve uygular
PÇ-15 Arkeoloji alanında çeşitli sosyal, kültürel ve sanatsal faaliyetler gösterir.
PÇ-16 Arkeoloji ve bilimsel uygulama sürecinde etik değerleri gözetir.
PÇ-17 Arkeoloji alanında sosyal, kültürel hakların evrenselliğini destekler, sosyal adalet bilinci kazanır, tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkar.
PÇ-18 Arkeolojik kültürel mirasın, insanlığın ortak kültürel mirası olduğu bilinci ile hareket eder.
PÇ-19 Yaşam boyu öğrenmeyi sürdürür.
Yazılı Sınav
DÖÇ-2 Bilimsel araştırma sürecine ilişkin yöntemleri uygulayabilir. PÇ-2 Karşılaşılan problemlerin çözümüne yönelik olarak amaca uygun gerekli verileri toplar.
PÇ-3 Verileri çözümler, gözlem yapar ve elde ettiği verilerle ilgili sonuçları yorumlar.
PÇ-4 Arkeoloji ilkelerini tarihi ve günümüz dünya problemlerine uygular.
Yazılı Sınav
DÖÇ-3 Arkeoloji alanında bilimsel bilgi oluşturacak veri toplama, literatür inceleme ve analiz yapma becerisini kazanır. PÇ-3 Verileri çözümler, gözlem yapar ve elde ettiği verilerle ilgili sonuçları yorumlar.
PÇ-9 Disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması yapar.
PÇ-10 Çalışma alanıyla ilgili etkili tanıtımlar yapar.
PÇ-11 Arkeoloji alanında kazanılan yeterliliklere dayalı olarak güncel bilgileri içeren ders materyallerine, uygulamalı araç ve gereçlere, saha çalışmalarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerine ve diğer kaynaklarda desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
PÇ-13 Arkeoloji alanında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel olarak bağımsız çalışır veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır. Sorumluluğu altında çalışanların ilgili alandaki gelişimine yönelik etkinlikleri düzenler. Arkeoloji alanındaki bilgi ve becerileri kullanarak, kişisel ve kurumsal gelişimi planlar.
Seminer-Sunum-Rapor
PÇ: Bölüm program çıktıları
ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi

Dersin İçeriği
Nümizmatik ilminin ortaya çıkışı, günümüze kadar geçirdiği evreler ve tüm evrelerindeki sikkeleri tanımak.
Haftalık Detaylı Ders İçeriği
Hafta Detaylı İçerik Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1 M.Ö.525–330 Pers Siglosları, Daraiskosları ve Klasik Şehir sikkeleri Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap
2 İ.Ö. 330–30 Hellenistik şehir sikkeleri Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap
3 İ.Ö. 330–30 Hellenistik şehir sikkeleri Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap
4 İ.Ö. 330–30 Hellenistik şehir sikkeleri Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap
5 İ.Ö. 330–30 Hellenistik şehir sikkeleri Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap
6 İ.Ö. 330–30 Hellenistik şehir sikkeleri Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap
7 İ.Ö. 330–30 Hellenistik şehir sikkeleri Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap
8 Ara Sınav
9 Kapadokya sikkeleri Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap
10 Kapadokya sikkeleri Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap
11 Kapadokya sikkeleri Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap
12 Kapadokya sikkeleri Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap
13 Kapadokya sikkeleri Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap
14 Kapadokya sikkeleri Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap
15 Kapadokya sikkeleri Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap
16 Final Sınavı
Ders Kitabı / Yardımcı Kitap
1 BMC: British Museum Catalogue of Greek Coins.
2 Erken Hellenistik Çağ Sikkeleri Büyük İskender’in Tahta Çıkışından Apameia Barışı’na Kadar (İ.Ö. 336-188)
3 O. Tekin Antik Nümismatik ve Anadolu
Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri
Ders kitapları

Ölçme Yöntemi
Yöntem Hafta Süre (Saat) Katkı(%)
Ara Sınav 7 2 40
Diğer Ölçme Yöntemleri
1.Sözlü Sınav
2.Kısa Sınav (Quiz)
3.Laboratuvar Sınavı
4.Sunum
5.Rapor
6.Seminer
7.Performans Ödevi
8.Dönem Ödevi
9.Proje
Final Sınavı 16 2 60

Öğrenci İş Yükü
İşlem Adı Haftalık Saat Sayı İş Yükü
Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) 2 14 28
Sınıf Dışı Çalışma
       a) Okuma 2 14 28
       b) İnternette/Kütüphanede Tarama 2 12 24
       c) Performans Ödevi 1 10 10
       d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama 0
       e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama 0
Sözlü Sınav 0
Kısa Sınav (Quiz) 0
Laboratuvar Sınavı 0
Ara Sınav İçin Hazırlık 1 7 7
Ara Sınav 3 1 3
Final Sınavı İçin Hazırlık 2 14 28
Final Sınavı 2 1 2
0
0
Toplam İş Yükü 130