Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Yükseklisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | KAMU YÖNETİMİ (TEZLİ YÜKSEK LİSANS) | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | LEYLA KAHRAMAN (lkahraman@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
GÖRKEM BİRİNCİ, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| İnsan Hakları Teorisi, Uygulaması ve Avrupa İnsan İnsan Hakları Mahkemesi İçtihatlarının Öğretimi. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler insan hakları hukukunun işleyişini açıklayabilir. |
PÇ-1 Siyaset bilimi, yönetim bilimi, hukuk, kentleşme ve çevre sorunları alanında kuramsal ve uygulamayla ilgili derinlemesine bilgi edinir. PÇ-2 Siyaset bilimi ve yönetim, kentleşme, çevre sorunları ve hukuk alanında lisans düzeyinde edindiği bilgileri uzmanlık düzeyine taşıma ve derinleştirme becerisini kazanır. PÇ-3 Siyaset bilimi, yönetim bilimi, kentleşme ve çevre sorunları ve hukuk disiplinleri arasındaki etkileşimi açıklar. PÇ-4 Siyaset bilimi ve yönetim alanında öğrendiği kavramı ve yaklaşımları ulusal ve uluslararası boyutta yorumlar, karşılaştırmalı ve disiplinlerarası analiz yapar ve uygular. PÇ-6 Siyaset bilimi alanında ulusal ve yerel düzeyde devlet, demokrasi ve sivil toplum ilişkilerini ve bu alanda yaşanan sorunları eleştirel olarak değerlendirir. |
Yazılı Sınav Kısa Sınav Seminer-Sunum-Rapor Dönem Ödevi - Proje |
| DÖÇ-2 | Dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler anayasa hukukunun işleyişine hakim olabilirler. |
PÇ-1 Siyaset bilimi, yönetim bilimi, hukuk, kentleşme ve çevre sorunları alanında kuramsal ve uygulamayla ilgili derinlemesine bilgi edinir. PÇ-2 Siyaset bilimi ve yönetim, kentleşme, çevre sorunları ve hukuk alanında lisans düzeyinde edindiği bilgileri uzmanlık düzeyine taşıma ve derinleştirme becerisini kazanır. PÇ-3 Siyaset bilimi, yönetim bilimi, kentleşme ve çevre sorunları ve hukuk disiplinleri arasındaki etkileşimi açıklar. PÇ-4 Siyaset bilimi ve yönetim alanında öğrendiği kavramı ve yaklaşımları ulusal ve uluslararası boyutta yorumlar, karşılaştırmalı ve disiplinlerarası analiz yapar ve uygular. PÇ-6 Siyaset bilimi alanında ulusal ve yerel düzeyde devlet, demokrasi ve sivil toplum ilişkilerini ve bu alanda yaşanan sorunları eleştirel olarak değerlendirir. PÇ-12 Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi disiplinlerinin, uluslararası ilişkiler, sosyoloji, tarih ve ekonomi gibi ilişkili olduğu disiplinler ile etkileşimini anlamlandırabilir. |
Yazılı Sınav Sözlü Sınav Seminer-Sunum-Rapor Dönem Ödevi - Proje |
| DÖÇ-3 | Dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler, İdare hukukunun temel ilke ve esaslarını kavrayabilirler. |
PÇ-1 Siyaset bilimi, yönetim bilimi, hukuk, kentleşme ve çevre sorunları alanında kuramsal ve uygulamayla ilgili derinlemesine bilgi edinir. PÇ-2 Siyaset bilimi ve yönetim, kentleşme, çevre sorunları ve hukuk alanında lisans düzeyinde edindiği bilgileri uzmanlık düzeyine taşıma ve derinleştirme becerisini kazanır. PÇ-3 Siyaset bilimi, yönetim bilimi, kentleşme ve çevre sorunları ve hukuk disiplinleri arasındaki etkileşimi açıklar. PÇ-4 Siyaset bilimi ve yönetim alanında öğrendiği kavramı ve yaklaşımları ulusal ve uluslararası boyutta yorumlar, karşılaştırmalı ve disiplinlerarası analiz yapar ve uygular. PÇ-6 Siyaset bilimi alanında ulusal ve yerel düzeyde devlet, demokrasi ve sivil toplum ilişkilerini ve bu alanda yaşanan sorunları eleştirel olarak değerlendirir. |
Yazılı Sınav Kısa Sınav Performans Ödevi Dönem Ödevi - Proje |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Bu ders; İnsan Hakları Kavramı ve Dünyadaki Gelişimi ,İnsan Haklarının Avrupadaki Gelişimi ,İnsan Haklarının Tarihsel Gelişimi ,Hak ve ödev Kavramları ,İnsan Haklarının Ulusal Düzeyde Korunması ,Birleşmiş Milletler ve İnsan Hakları ,Birleşmiş Milletler ve İnsan Hakları (II) ,Avrupa Konseyi ve İnsan Hakları ,Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi'ne Yapılan Başvuruların Kabuledilebilirlik Koşulları ,Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi ve Ek Protokollerde Güvenceye Alınan Hak ve Özgürlükler ,Afrika İnsan ve Halkların Hakları Şartı ,Asya'da İnsan Hakları ,STK'lar ve İnsan Hakları ,Anayasa Mahkemesine yapılan Bireysel Başvurular ve AİHM Kararları ; konularını içermektedir. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | İnsan Hakları Kavramı ve Dünyadaki Gelişimi | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 2 | İnsan Haklarının Avrupadaki Gelişimi | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 3 | İnsan Haklarının Tarihsel Gelişimi | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 4 | Hak ve ödev Kavramları | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 5 | İnsan Haklarının Ulusal Düzeyde Korunması | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 6 | Birleşmiş Milletler ve İnsan Hakları | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 7 | Birleşmiş Milletler ve İnsan Hakları (II) | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Avrupa Konseyi ve İnsan Hakları | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 10 | Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi'ne Yapılan Başvuruların Kabul edilebilirlik Koşulları | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 11 | Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi ve Ek Protokollerde Güvenceye Alınan Hak ve Özgürlükler | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 12 | Afrika İnsan ve Halkların Hakları Şartı | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 13 | Asya'da İnsan Haklar | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 14 | STK'lar ve İnsan Hakları | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 15 | Anayasa Mahkemesine yapılan Bireysel Başvurular ve AİHM Kararları | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Mehmet Emin Çağıran, Uluslararası Alanda İnsan Hakları | |
| 2 | Mehmet Emin Çağıran, Uluslararası alanda İnsan Hakları, Turhan Kitabevi, 2020. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ders Notları, Bilgisayar | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 6 | 14 | 84 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 4 | 12 | 48 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 5 | 10 | 50 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 4 | 7 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 4 | 7 | 28 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 240 | ||